我想知道 我是高考的专科 每年需要多少学费啊 ?
2024-01-07 来源 : 网红

我想知道 我是高考的专科 每年需要多少学费啊 ?
不同类型学费是不一样的 函授应该是的 另外还有脱产和半脱产的学费根据学校不同 大致是在2000多到4000(不加其他费用) 考上了毕业后拿的是大学专科文凭 文凭后加印有 教育 字样
- 可土土
我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?
部分学校如果考研成功可能还会给学位,跟辅导员聊聊吧
- 偶是巢湖人
我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?
其实,也不要太过悲观,不管处分怎样,这都是你人生的一次重要经历,在踏入社会之前,教会你有些红线是不可逾越的,毕业后不至于犯更大的错误,面对它,认真反省自己,拿出改正的态度来,不要想着抹平此事,让学校给你个改正的机会,学校本身是教书育人的地方,把你教导好,从此不再犯错才是目的,加油,没有过不去的坎,希望可以帮到你。------一位曾经犯过同样错误的人路过。
- chenli1122
高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?
我当年就是这样被骗的,放弃了录取了自己统考学校,说三年可拿两证,结果都没能毕业!就算拿到证也是自考学历,好多单位都不承认!
- michaelqin521
南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?
现在的舆论真的口是心非,曾记得很多人对应试教育口诛笔伐,见天的骂学校加重学生学习负担,增加家庭的经济负担,其主要矛盾就是考试难度越来越大,孩子如果想考高分只能花大价钱选择名校,花高昂的补课费去课外补习才能和普通孩子拉开分数,这是典型的精英教育,没钱没势的寒门难出学子,完全唯分数论,让更多普通孩子失去上好高中和好大学机会,鼓吹外国是素质教育,因材施教,学生不沦为为考试机器。现在好了,考试试题难度下降,让大多数孩子分数距离缩小了,考的都是基础知识,没钱补课的,不是名校的学生只要基础知识扎实,一样拿高分,一样有机会升重点,考试分数通胀,不正是素质教育的开始吗?当考试分数已经拉不开巨大差距,一两分之间的差距是无法通过稀缺资源获得竞争优势,试题不再拔高,没必要去学什么奥数,这不就是如大家所希望的结果吗?回到现实,应届毕业生家长发现分数扎堆,反而显得竞争在毫厘之间,愈加激烈,对自己孩子不利时,咋就不在谈应试教育弊端?咋就不在谈学生学习负担加重,经济负担加重了?咋就不替寒门学子抱屈了?说穿了,不还是利己主义当头?存在严重的双重标准。我国近十几年一直在努力实行教育体制改革,可发现越改革社会矛盾越多,越减负负担越重,其根本结果就是,学校减负,分数不减负 ,考试不降难度。为了获得分数绝对优势,逼着家长们上校外花钱补课,当补课的孩子和没补课的孩子成绩有了较大差异,显现优势的时候,没补课的家长也被逼无奈倾家荡产的花钱补课,为的就是缩短这种差距,更好适应竞争,于是乎全民补课时代到来,各种校外辅导班如雨后春笋遍地开花,孩子从早上学到半夜,没有双休,没有假期,更苦了一批寒门学子,没有经济能力做支撑,只靠在学校学的哪点有限知识如何去和在外面补课的学生pk,直接输在起跑线上。校外补课一直被人诟病,被家长认为是无奈之举,被逼到绝路上的,你不补课,别人补就意味着没有出头希望,还抱怨学校老师不作为,教授的知识少,课上不讲,补课讲。用脚趾头想想,学校本来在减负,口号喊的震山响,孩子们又都在外面补课,学习知识点都超过了课本大纲,你让老师们还讲什么?课堂一开口,下面超过四分之三的学生都说在外面已经补习和预习了,剩下四分之一是成绩不好的“学渣”,老师还会在课堂上用三十分钟去讲课本知识点?十分钟轻描淡写走过场,然后直接刷题巩固成果。进而家长们彻底放弃了课堂学习的幻想,只能继续在外面补,不补课,不提前学进度,你会发现老师课堂上授课内容都是轻描淡写,别人早就学过了,你没补课就听不明白,听不明白就做不了题,成绩就会下降沦为“学渣”。现在这个矛盾点被分数通胀攻破了,回归课堂正常教育难道不是大家所希望的吗?
- 阳光_易呗
南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?
应试教育,逼得老师与学生使出浑身解数,逼出了更科学的教育教学管理方式,用来迎接高考的选拔。应试教育的运用与推广,如同农业中先进的农田管理与化肥的推广与运用,如同鸡工厂的月出鸡的高效。素质教育,要求学校老师尊重学生自然成长的节律,进行多方面的营养协调与全面发展。中国的素质教育,很大程度上借鉴了西方快乐教育与心理学发展方面的考量,如同传统农业中不使用化肥的阶段,很大程度上是靠天赋吃饭,同样的鸡要养上几年,虽然好吃但是节奏慢。客观的说,借签回来的素质教育是尊循教育规律的教育文化现象,如同中国传统用在上面,是和谐安祥的;高考指挥棒下应运而生的应试教育是运用教育规律的教育文明现象,如同西方用在战争上面,是积极进取的。应试教育被诟病,首先是破坏了老一辈人的和谐安祥的自然生态感,却不知道农业文明的慢节奏更新为工业文明的快节奏已经是时代的必然。应试教育被诟病,其次是顶级人才教育的伤害感,因为曾经的中国硕士生中的顶尖人物在国际大赛中失败在欧洲小国的普通高中生手里,原因在于兴趣导向的系统化培养被应试教育环境破坏了。根源在于过去中国学术被腐败的官僚体系同化后扼杀了人才的正常发展,导致一流人才必须的素质教育没有表现出比二流人才的应试教育更高级。真正的素质教育,是从小到大的一个发展体系,中国官僚化的学术界培养不出来正常健康的素质教育发展体系,仅仅是东施效颦的东凑西凑了一些碎片而已,欠缺体系的完整性与健康性。目前许多名牌大学的自主招生的加分现象,就是一种素质教育的顶尖人才的选拔,本质上就是单偏极道人才的选拔,只属于少数天赋群体,不属于普适性的大众。中国人眼里的受欢迎的某种素质教育,应该是日本教育里的极道文化,讲究的是某个方面的极致性发展,这必须是从小以兴趣为导向的教育发展体系,在国标九年义务教育里是可以搞的,但是在普适的高中阶段不合适。也许,中国的每一个城市,都应该有一个专门的极道教育高中吸纳培养极道人才,不能用应试方法去磨灭他们。可惜,我所了解的一些名高中,没有这样的教育教学体系存在,因为它已经超出了借鉴回来的素质教育理念体系。
- 韵涵ABC
有什么比较好的厨师培训学校值得推荐?
做厨房的工作有苦也有乐,苦的是在逢年过节的时候,别人高高兴兴放假回家了,你还是在工作岗位上奋斗…这是最悲观的时候!还有,老师傅,老员工总是刁难新人,这是普遍的现象,但也不是绝对的呀~还有一个就是男的很难取得到老婆。这是我经历过十几年的感受,所以我现在转行了!😂😂
- 一树繁花2013
为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?
偏见与歧视一直都在,从来没有消失过,如果真的那么在意别人的歧视,我们就都不用活了。先不讨论本科生和专科生的区别,单说本科生吧。你也看到了,招聘启事写了必须是985和211毕业生才可以,那么其他非985、211的毕业生就不是本科生了吗?他们同样是国家承认的全日制本科学历,怎么就比985、211低一级了?更不用说是非全日制自考本科了。即便是同为985、211高校的毕业生山大、川大、北大放一块,企业会选择哪一个?有北京大学或者清华大学的毕业生,为什么要选择其他学校呢?如今的社会,大学生一抓一大把,本科生更是随处可见,985或211、一本院校、二本院校、三本院校、公办院校、民办院校,哪一个不是歧视标签?专科生要想获得重视,就需要付出更多的努力,那都是初高中的时候欠下的,你现在需要补回来。所以,不要过于执着于偏见,与其去介意不公平待遇,不如让自己更强大一些。就像前几年招聘启事中仅限男性遭到起诉一样,女性同样也可以,没有人否认女性的地位,但是一些岗位工种就是适合男性,效率会更高一些,你一个女性去也可以,但是你天天跟一群大老爷们混一块,自己老公不介意?
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类风湿关节晨僵吃啥药
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