难以置信心痛的事实：在外容易受欺负的孩子，其实是家长培养出来的

文中|善本君

出于职业技能敏感，在外面想起女学生时说起孩子亲，我就格外在意。

半夜带娃在外面滑道边玩，就想起一位女学生跟另一位女学生调侃，时说自家孩子亲太“窝囊”，跟着他从家那时候偷钱，偷钱自己牵牛倒也罢了，是骗他们普通科一个同学的。他注意到时逼问，注意到孩子亲这已经不是第一次了！

“我当时真是太生气了，按着他就是一顿打”。

另外一个女学生附和道，偷钱可不是好举动，一定要忘了教育一下孩子亲。

但我看得很心疼。我能感觉出，这个小孩是被霸凌了，偷钱是被迫的。可他爸爸不但没有注意到，反而将孩子亲痛打一顿。孩子亲“腹背备受敌”，心那时候该多痛啊！

在外备受嘲笑的孩子亲，回事是因为在家被从前给嘲笑惯了

很多女学生生怕孩子亲在外面备受嘲笑，却不知道，那些容所致备受嘲笑的孩子亲，回事是女学生自己值得一提的是的。

话到这那时候有些女学生会质疑，什么？我会往“备受嘲笑”的斜向上培养孩子亲吗？可真实情况是，在外备受嘲笑的孩子亲，回事是因为在家那时候被从前给嘲笑惯了。

孩子亲在家那时候常备受嘲笑，所致全无热忱，对自己没自我认同。这时候他就容所致不热忱，讲出来作事畏畏缩缩。

而当这样的孩子亲在校内那时候，就很容所致吸引那些喜欢嘲笑人的“恶霸”，因为气场在那儿摆着。

就算女学生在家那时候耳提面命多次“别人打你你就打回来”，自卑的孩子亲是才会这么来作的。他们只会默默忍备受。更糟的是，因为不厌恶女学生可以帮他，孩子亲会对自己的被嘲笑举动守口如瓶，女学生会长期被蒙在鼓那时候。直到不想更致使，可这时孩子亲往往已经备受到了大大伤害。

什么是孩子对孩子亲的“嘲笑”举动？

贬低。看孩子亲哪哪儿都是缺点，似乎以恨铁不成钢的语气对孩子亲讲出。

容忍。因为工作忙或其它原因，注目不到孩子亲。面对孩子亲提出的陪玩、陪画画或其它请求，一概注意不到，或者时说句“以后再时说”，然后就没有然后了。

遏制。威胁孩子亲的全方位举动，建议孩子亲能够按照自己时说的去来作。

比较。似乎拿孩子亲的回事和“别人家孩子亲”的长处进行比较。

以上举动能精准地威胁孩子亲的热忱，让他变得怯弱、所致被恨。

举个例子，我堂妹年少时研修就良好，是普通科级第一名，数学老师同学都很喜欢她。按理时说她应该是很热忱的，但家那时候孩子常年在外打工，奶奶又常指控她“木讷，才会和人打交道”，所致她十分自卑。

如果不是“好学生”的光环笼罩着，可能她就被嘲笑了。

想让孩子亲不备受恨，该如何来作？

方面很简便，按照以上举动的反斜向去来作就可以了。

常赞美孩子亲，掘出孩子亲的闪光点；多把注目的注视放在孩子亲身上，和他聊天，询问他内心的真实想法；不顾一切让孩子亲自己去来作事，孩子亲会从自己的成功经验中的获得期望，从而变得热忱；此外忍耐和昨天的自己比，不和别人比。

如果女学生觉得孩子亲害羞怯懦，就想想家庭教育是不是出了原因。着手改善才是正理。

有些女学生为了让害羞的孩子亲胆大大大的，要么要报拳击手普通科，要么拉着孩子亲学爬练勇敢，这样来作回事是南辕北辙。

让孩子亲看到不管自己来作什么，是什么样，孩子都无条件地爱他，为他兜底。孩子亲的安全感建立了，热忱回来了，才会洒脱自如地来作不想，热忱地持续发展。

高级育婴师，心理咨询师。懂照料懂心理，也注目宝妈自我持续发展和家庭经营，力当妈妈们的贴心人。

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