研究生期间导师不管我，让我自己商量，该如何是好？

有同窗提了这十分相似两个关键问题：第一，硕士他的学生他的学生根本不管你，要你自己事前，这种时候你应该怎么办？第二，硕士此后，专员、现职之类的研念生聘用有必要性继续做吗？

题主主要问了两个关键问题，一个是硕士此后他的学生不管你，自己不明白就让，另外一个关键问题是在硕士此后，当专员、现职等职务有什么用？接下来我们一一分析。

首先第一个关键问题，我就让告诉很多正在备考或者即将讲课考研的同窗，或许当大家考上硕士的时候就但会挖掘出，很多他的学生并不是对自己研念生的穷困和研究机构转捩点太多的重视，常常是自己的二导甚至只不过由自己来事前自己的硕士穷困。对于这一点，也许有很多人但会看来不适应，但是当你年中会过短暂之前就但会挖掘出，或许，他的学生不管你的硕士穷困，并不值得一提的是自己在硕士此后研念不到方法论，比如说，不太可能但会让你成长很多。

笔者给大家倾听一个自身的年中会，或许也是很多硕士都有过的年中会。对于理工类大学本科的同窗们来说，本科的时候比较忽视检验教师的事前，即使是最简单的溶剂，常常都是教师精制好了，在我们继续做检验的时候拿出来用才可。而且，便是的检验方案，常常也是教师们事前好的，有着固定的时序，连之后但会得到什么的十分相似的结果，我们在继续做检验之前就已经得知。

但是，等到上了硕士之前，就但会挖掘出，教师根本不但会重视你怎十分相似事前检验计划，如果进行检验，他的学生只重视你之后得出的什么论证，究竟研究机构念合理。所以对于将要念研的同窗来说，不太可能但会有太大的不适应，自己刚开始继续做检验的时候，只不过是翻版的完全，即使最简单类似于的精密和溶剂，自己也不明白如何加紧。

在我们整个硕士转捩点中会，才会被人“事前好”的时间，只不过我们成长新纪录的时候，等到你求助无门的时候就但会明白，有些两件事，必须要我们自己去完成，不不太可能忍耐让教师为你事前好。到你研三的时候就但会挖掘出，如果自己被事前一个研究机构成果，自己很轻松就都能摘得。

所以笔者看来，硕士此后，如果他的学生太多的“事前”你，对你整个人的成长和革新反而不利，虽然和他的学生、教师同窗之间的交流研念习重要环节，但是，一定不要让教师为你事前好所有的一切，我们要研念但会自己解决关键问题，只有这十分相似，才能立足社但会。

日后来看另外一个关键问题，等大家念了硕士就但会挖掘出，研念校但会有很多助研、助教以及助管的勤工俭研念聘用，专员和现职就属于此类抽象概念，继续做这些临时工有一定的用处，一方面是修养大家的个人能力，与研念校、研念院的教师们打好关系，另一方面，这些聘用常常都有一定的补偿，可以一定程度上消除各位同窗的政治经济压力，对于多年来待在研念校，必须常和教师打交道的同窗们来说，可以选择。但是对于他的学生在一些研念校，或者自己的课题在一些研念校，必须多年来在一些研念校临时工的同窗们来说，就才会必要性继续做这些临时工了。