教育部：2022届高校毕业生逾千万，全力促使更高质量就业

12月28日，在之前国教育部新闻报道刊发才会上，之前国教育部的大学学生司司长王辉在简述2022届的大学教师失业者工作进展情况时表示，需要科学已确定国际形势，清醒认识当以前的大学教师失业者面对着的机遇和单打独斗。一方面要坚定信心，我国经济发展韧性强，依然向好的基本面不才会改变，大位失业者工作的为基础是坚实的。

另一方面要付出代价困难和单打独斗：一是经济发展舆论压力增大。当以前我国经济发展面对着供给收缩、补充冲击、预期转弱三重舆论压力，这些舆论压力才会对失业者产生直接影响。二是教师体量不间断增大。2022届的大学教师体量预计1076万人，同比增大167万，体量和增量均创历史新纪录。三是传染病对失业者的直接影响仍在不间断。当以前部分行业和企业生产经营还未恢复到传染病以前总体。失业者市场用人供给还依然存在不确定性，部分金融机构扩大受惠失业者的潜能下降，散发传染病对校园管理人员社会活动产生不利直接影响。四是失业者的结构性冲突尚未得到根本缓和。依然存在“失业者难”与“招人难”并存的现象，相同专业、行业和南部两者之间用人供给差异较大。

“整体已确定，当以前的大学教师失业者国际形势依然艰难复杂。我们将切实增强期许、责任感，千方百计确保教师失业者局势大位定。”王辉话说，之前国教育部启动时实施了“2022届全国普通的大学教师失业者创业促进行动计划”，主要目标任务就是适时确保2022届的大学教师失业者局势大位定。

王辉简述，当以前，2022届的大学教师失业者工作准备有序推进，一方面，各地各的大学准备进一步推进落实工作部署；另一方面“校园管理人员月”系列社会活动、重点社群失业者潜能训练社会活动、各种因素入轨失业者育人社会活动等准备组织起来之前。

经过以前期征集查核，之前国教育部概述刊发了281家用人单位的2804个项目指南，目以前准备组织起来校企网络入轨洽谈。同时，之前国教育部还举办了“全国金融机构人才各种因素入轨”社会活动，已有1000余所的大学、2800多家金融机构参与入轨。

“下一步，之前国教育部将才会同相关部门，推动各地各的大学进一步落实失业者工作责任，增进部门联动和协作配合，确保各项促失业者政策措施落地落实，适时促进2022届的大学教师更加充分更高质量失业者。希望社才会各界积极参与的大学教师失业者工作，决心美化工人们共同支持的大学教师失业者的良好氛围。”王辉表示。

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