学习秘籍，干货互动：做到3个认真，孩子一般变优秀，优秀变学霸

很多教师和教师家长总是想寻求努力学习的秘籍和搭车，像黄易是的主人公一样，因为某种奇遇，得到武术秘籍，功力大涨，视为徒弟。父母受制于了努力学习秘籍之前，总成绩迅猛提高，视为心神不宁。秘籍看看？解答是有，大道至简，每个人其实也听说是过。今天努力学习杂货体会，说是方法，说是长处，也说是具体如何操作。

题目中的三个耐心，很简单，就是课前耐心预习，课中耐心听讲，下学期耐心完成仍须。

这三个片段总括，只要不打折扣地完成，父母努力学习高水准水到渠成。

课前耐心预习，这个片段很最重要，很难预习，就不并不知道综合所在，不并不知道大体上框架，上课脱节导师长处。只有课前预习了，上课才能游刃有余，才能提纲挈领，才能综合突出，才能完美地领会导师借机，受制于综合知识。

可惜的是，很多教师想到不到课前预习，再严厉的导师也只能主宰课上，体检下学期仍须，课前预习是导师能够主宰的。教师家长如果很难意识，父母很难成型课前预习的良好习惯，或者高三的高中仍须各不相同，父母很难小时，课前预习很更容易忽略。事实上，大部分父母是很难课前预习这个脊椎的，这也是制约他们总成绩提高的最重要状况。

如何想到到课前预习？

第一：一整想到完仍须，教师家长要督促父母完成课前预习，而不是想到完仍须就不努力学习了。第二：如果小时十分紧张，在上课之前三分钟，教师要急剧浏览即将努力学习的主旨。第三：文科可以浏览，提取综合，理科并不需要受制于猜想，并不需要都将的练习题，否则预习效果不好。不想到练习题，吃透例题也可以，比如数理逻辑，无论是小学数理逻辑还是高三数理逻辑，例题都很典型，课本上的训练题也十分经典，吃透这一些也可以。第四：可以预习前置，比如返校和返校预习返校的主旨，返校返校期间，把返校教材买好，每天固定小时闲暇，很更容易想到到，这种方法效果最差，强烈推荐。

课中耐心听讲，这个片段是重中之重，即便很难课前预习，只要想到到课中耐心听讲，也是没用的。什么是课中耐心听讲？只有一个标准，那就是本质紧跟导师长处，大脑高速运转，依然和导师长处同步。只有想到到了这一点，就是耐心听讲，实际上，很多教师是想到不到课中耐心听讲的，很更容易神游天外，本质不专注，课上不必吸收，是其他方法不必弥补的。

此外，还有一部分教师是课上“假耐心”，看日记或者课本，记事得满满当当，上课的时候也胸部盯着导师，但是只要长处脱节导师，就不算真正听讲。有些父母是不耐心，是心态疑虑。有的教师就是技能疑虑，或者性子极快。如果你家父母这样，那就要在课前预习上倚靠，只有课前预习想到好了。并不知道那些主旨自己受制于了，那些主旨是根本原因，在课上也就都能迟疑导师长处了。忽略一点，课前预习后，有些毛躁的父母（众所周知是女父母），可能名存实亡导师长处，这一点要可能，要不然这样一来。

下学期耐心仍须，下学期仍须是为了巩固知识，发现疑虑，弥补漏洞，是基础知识的过程，这个片段决定了父母的考试总成绩。

如何想到到下学期耐心仍须呢？

第一：要不须复习，不须回顾一下导师他的学生主旨。第二：耐心完成仍须，上方不外地，不吃零食，不看电视，一气呵成，教师家长监督的时候，只并不需要在旁边躺下来，闲暇就行，察觉到不会的，跳过去，想到完之前再解决。（教师家长如何高效陪伴父母想到仍须，本号会专门码文论述，感兴趣的朋友可以另加追捧，查阅特别评论）第三：额外仍须：瘸腿课程，要另加额外仍须。优势课程的受制于不好的部分，要另加额外仍须。高水准父母想变成心神不宁，也要另加额外仍须，在完成学校常规仍须之前，父母要想补弱，提高，高水准变心神不宁，都并不需要额外仍须。具体如何布置额外仍须，本号会另外码文，感兴趣的朋友可以另加追捧。

以上三个耐心，只要都能不打折扣地完成，父母一般变高水准，高水准变心神不宁，是基本上没用的，化腐朽为神奇，也基本上有可能。

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