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高考的费用

2024-01-11   来源 : 社会

高考的费用

本人高中时候是重点班毕业的,那时候由于家里一些情况就没去念,不知道我这情况考个成考高起本难不难?云南都有哪些好点的学校?成考本科和普通本科有什么区别,毕业后要是就业或考公务员有什么区别待遇?还有成考高起本含金量是不是还没有正常普通专科高毕业后什么是考研?能不能把大学大专包括成考的所有学历级别含金量列出来给我排个序?

简单厨房灿烂生活

远程教育和函授哪个好?

1网络教育文凭国家会承认吗根据国家出台的相关教育政策规定,网络教育学历国家承认,社会认可,学信网可查,效力等同于高考统招专科、本科学历,在公务员考试、研究生考试、证书考试、晋升、职称评定等方面都享有统招相同学历的同等待遇,也就是说网络教育文凭是国家承认的学历。网络教育的学习方式以其自由和便利的特点而吸引着不少的考生前来报读。而且,网络教育可报的院校都是广东省的重点大学,分别有中山大学、暨南大学、深圳大学、南方医科大学、广东财经大学、广东外语外贸大学、华南师范大学、华南理工大学和华南农业大学。这9所学校在教学和办学方面的实力都很强,而且这9所学校开设的专业都不一样,都是根据自己的特色去开设的重点专业。比如,像深圳大学,它的重点专业是广告学、物流管理、金融管理等专业;华南师范大学的特色专业则是学前教育专业、汉语言文学教育专业、心理健康教育专业、英语教育专业等;而中山大学的特色专业是行政管理、商务英语和法律专业等;南方医科大学的特色专业是社区护理、营养学等专业……考生可以根据自己的兴趣爱好和实际情况来选择适合自己的专业。2网络教育和函授哪个比较好1、从就读时间来说:函授需要通过高考,每年的10月中旬一直要到第二年的3月份才开始算学籍;网络教育不用参加高考,分春秋两季入学,实际算起来比函授要快半年时间。两者从入学开始算,都是2.5年之后才能毕业(这是国家规定的)2、从入学难易程度来说:函授比远程教育要难,函授必须参加全国高考,远程只要参加报考学校的入学考试(一般比较容易)3、从学习方式来说:远程比函授更加灵活自由,学员可根据自己情况来选择时间学习,而且一般网络教育学校网站上面的资源很丰富;函授则是自学和每周到所在学校进行面授。4、从社会认可度来说:都是国家承认的四大学历教育文凭之一,都可以在学信网上查询验证。函授比远程历史更悠久,远程比函授发展更迅速~5、从单位认可来说:其实这是不容忽视的一点,虽然说国家认可,但是因为某些因素,单位不一定认可,所以报考前要考虑到这点,有的单位只认函授文凭,有的单位两种都可以了。

瓜兮兮的小蜗牛

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

这是便宜的,有些高考都不敢参加的,爹妈通过中介出国的留学生一年要50多万呢!

迷茫PJ

沈阳工业大学是几本?广告学专业以后好就业吗?

如果是辽宁省考生就不用纠结是几本了,因为辽宁省已经把三个批次合并成一个本科批次了。从院校层次来看,沈阳工业大学是普通本科院校,是标准的“双非”院校。在区分录取批次的省份,沈阳工业大学多数专业在一批录取招生。无论是否区分录取批次,沈阳工业大学的录取分数都至少应当参考当地一批本科院校的分数报考。除了个别特别优等的专业和特别一般的专业,基本上都在一本控制线左右,不会高出很多,并非实力不济,主要还是东北的经济大环境目前比较低迷,院校的录取分数都相对偏低。

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不顾一切拼命上大学,这些做法对吗?

大家好。我是王先森 今天来和大家交流一下:这个问题不是我提出来的,事实上我对这个问题从来就没有别的第二种想法——在我看来上大学这件事情还是非常有必要的。但是当这个问题上升到了“不顾一切”、“拼命”的时候,我个人认为仅仅只是表示可能还是会存在一定的“一厢情愿”的问题。为什么这么说呢?因为“考大学”这事儿还真的不是你只需要做到“不顾一切”和“拼命”就一定能够达成的——尽管在理论上你能够做到这样成功的概率会很大,但是客观事实永远是我们不能忽视的问题。比如我们可以看看作为“同一届”孩子他们要面对的问题,然后大家就能够明白我为什么这么说了。1、同一届的孩子为了能够上一个好的初中他们当中的很多孩子在小学甚至更早的适合就开始了各种“抢跑性质”的学习。有些人仅仅认为这些孩子不过就是学学奥数、学点英语这么简单,但是事实上问题比这个可严重太多了。2、是所以要上好的初中,目的自然是为了考上一个好的高中,尽管上普通初中也能够考上,但是概率的问题大家都应该非常清楚才是。而“普高率”这个东西在很多城市基本上都是在50%~60%之间。3、即便是考上了“普高”,不同高中的“本科率”也是差距非常大的。那些非常重点的“超级高中”,他们有的本科率竟然能够达到95%以上。而同一座城市的其他普通点的高中本科率可能会低到百分之二三十甚至更低。比如小编当年考大学的时候,同级的另外一所普高尽然一个本科都没考上……所以可想而知在这种情况下有多少家长、学生的目标早就不仅仅只是盯着“普通”而是始终以“重点”为目标。这些学生,哪个不是拼命学?纵然你的天赋再高,在这些阶段(幼升小小升初中考)“勤奋”的作用还是非常明显的!所以很多时候人们只是在说“普高率”,但是却忽视了真正重要的“重点普高率”的问题。即便如此我们可以即基本保证从初中到高中几乎有近一般的同级学生退出了考大学的竞争。而进入了高中之后呢?以山东为例,2019年的本科率(含春季高考)达到了近50%的比例。这就意味着同一级的学生中又有25%的概率能够考上本科。所以我们可以得出一个粗略的结论:就目前而言,很多地区同一级的学生中有25%的孩子是可以考上本科的。那么问题来了, 我们假定全省的每一所学校的成绩都是平均的, 那么这几意味着如果自己孩子不能够在所在班级里考入前25%的名词比如说一个班有50个人,那么孩子考不进前12名,就意味着基本上跟本科无缘了。当我们面对这样的数据时该作何感想呢?尤其是看到身边越来越多的父母、孩子都在努力解决学习上各种问题时,有多少人会认为自己只要能够做到“不顾一切”和“拼命”就一定能够成功呢?显然,这个过程绝对不是这么简单的。而且我们要知道,这里的“本科”是包括了那些民办大学的本科。如果你想考入更有价值点的本科,你就需要更加努力才行。而如果你想考入985、211这样的大学,那么你得达到同级中的前5%才可以!而这样的目标,仅仅是通过不顾一切”和“拼命”真的未必能够达成……所以你看,如果一名学生能够在这种情况下考入本科,而且还是不错学校的本科是多么的不容易。别看很多人觉得现在的大学生太多了,所以也“瞧不起”大学生什么的,而事实上仅从学习的这个角度去看,这些能够考上大学的尤其是考上好大学的学生们他们在同一级的学生中都是非常优秀的存在了!而如果我们对他们都报以“瞧不起”的态度,显然是非常偏颇的。只不过很多人习惯了去拿没考上大学的中的人中一些后来发展很不错的人去对比考上了大学但是后来发展却一塌糊的的人进行对比。这种比较就使得很多人产生了“读书无用”的感觉。其实大家想过这样的一个问题吗——什么样的人才会纠结这个问题呢?我个人认为那些能够学好的,也愿意学的人他们是从来不会考虑或者说是不会把这个问题当成一个问题的,反而是那些考不上的人往往会更加纠结这样的问题……其实“道理”这种事情大家都懂,别看大家对于孩子们的学习负担多么的担心、憎恶,但是真的说给你减负了,反而很多人会更加慌张了——一直以来社会上的教育机构不就是为了满足这样的需求而不断开办的吗?所以别看身边很多人说什么不重要、不在乎的,其实背地里不知道有多么的在乎呢……毕竟我们都知道,通过“读书”来改变一个人的命运其实是性价比最高的方式,而各种投入的目的只不过是希望孩子能够“改”的更大一些罢了。不顾一切拼命考大学,有着必要吗?我认为有,您觉得呢?

台湾三角烧

学历对于找工作真的那么重要吗?

还是很重要的,因为现在教育的普遍化对于目前的求职者来说最低要求是大专学历以上,最好能有个本科的学历,对于好的工作来说学历就更重要了(指的是第三产业),比如没有好的学历的人基本上是不可能进第三产业的比如:互联网,金融,教育等等。招聘信息会把大专本科当做最低要求,这个只是最低,像华为等好的工作都是研究生起,就算对于九零后之前像80,70他们在社会中已经立足,但是就上班而言,学历对他们升职加薪还是比较重要的,哪怕是工厂上班的一线员工,到了这个岁数如果没有一定的学历和文化,想要升职还是比较难的。还有就是不要比个例,没有学历混的好的,他肯定是有过人的有点。人生中用得着学历的机会最多不超过20次,但是每一次都是至关重要,决定你的一生和未来发展。我是上元教育的职业指导老师,有什么职业困惑可以和我联系欢迎留言

柳月茹

秀才,举人,进士,状元摆到当今社会应是什么地位?

古代做官分为正途和杂途两种,正途是做官的好出路。以清朝为例,清《会典》讲正途出身文官有:一、科甲,包括进士和举人;二、贡生(高级秀才)花钱的例贡生不算;三、监生(高级秀才)花钱的例监生和靠爹吃饭且老爹不够牛的荫监生不算;四、荫生,这些都是靠爹吃饭,且老爹巨牛的人;五、旗人;六、经过保举者。这些正途官员的晋升速度是不同的。一般来说,科甲快于其他,进士快于举人,进士及第快于进士出身,进士出身又快于同进士出身。进士们的仕途状元、榜眼、探花是特殊村群体,状元去做翰林院撰修,榜眼、探花去做翰林院编修。殿试之后,举办“朝考”,成绩分三等,状元、榜眼、探花也要参加考试,但是成绩不参与排名。一等留在翰林院做庶吉士,学习并见习实务;二等去做六部主事,内阁中书等;三等去地方做知县。三年之后,庶吉士举办“散馆考试”,成绩依旧分三等。一等担任翰林院本官,做编修或者检讨等;二等“部用”大概还是六部主事;三等去做知县。举人们的仕途清朝会为当年参加会试不合格的举人老爷们,举办“举人大挑”的考试,成绩大概分两等。一等去做知县,二等去做县里的教职人员,县学的“教谕”是正八品,县学的训导是从八品。“举人大挑”最盛行的时候,一个举人可以参加三次以上。录取比例远省六成,近省五成。贡生们的仕途被上面 认定为贡生的秀才们,一般会去投靠所在省的总督或者巡抚,然后由他们推荐,去做通判或者县学的教谕、训导等。监生们的仕途监生本来就是国子监的学生,考核合格后去吏部等待任用,最高成绩也是知县。还有一些学习好的秀才,被从县学选拔到国子监,然而并不需要在国子监学习。另外还有靠爹吃饭的恩监生。他们先学习三年考核合格,就留下来再学习三年,考试合格后一般可以做知县。你说上面这些人相当于啥?没法比的,古代的这些获得功名的人是特权阶层。你要硬比一下,获得一些概念,可以这样看。监生、贡生、和举人,有极大的可能性做县长+县委+各行政部门老大或者教育局局长。进士们出门做就做县长+县委+各行政部门老大,好点的中央各部位认知,最好的任职翰林院,培养为新的接班人,或去培养新的接班人!秀才是有特权的大学本科毕业或者研究生。

吉光片羽2002

第一学历是省内二本,后读了211的硕士和博士,请问今后找工作,公司是看第一学历还是、最后学历?

大家好,我是新通留学的新姐~一般来说,不管你第一学历是一本二本还是三本,如果你后来读了211的硕士和博士,那么单位招聘时看的就是你硕士和博士的学历。不过,有些单位还会“学历查三代”。比如我有个朋友的硕士毕业院校是211大学,但是本科是三本学校,所以在找工作时,有些单位直接就不要她,因为单位要求本科也必须毕业于211高校,尤其是央企或者垄断性国企,很多都有这方面的要求。当然,大部分单位还是不会在意你的第一学历的,毕竟能读211大学的硕士和博士也是能力的一种证明。而且,除了学历之外,其实公司也看重其他很多因素,比如成绩、奖学金、实习经验、英语、领导、沟通表达与人际协调等综合能力与素质。如果你觉得新姐的答案有帮助的话,就给新姐加个关注点个赞哦~

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