当今社会，学历和能力哪个更重要？

2024-01-10 来源 : 电视

当今社会，学历和能力哪个更重要？

社会的发展离不开能力，能力需要知识来支撑，你要学习规范化的知识，就一定要拿到一定的学历。所以说，要想做一个对社会有用的人，实现自己的远大抱负，就必须先学习丰富的知识，拿到足够高的学历，这样你才能有一个很好的发展空间，尽最大努力为社会做点事。比如你想考公务员，最低必须是全日制大专以上学历。如果你想在官场上干出一番事业，那你的职务必须和你的学历相匹配，否则，很难走得更远。也就是说，你的能力和学历同时具备了，你才有可能当一个称职的干部。在比如，为什么学医的本科都要比一般本科多上一年。因为医学专业知识比较强，理论知识你必须全面深刻熟练的学习了，这才是成为一个医生的前提，因为人命关天，来不得半点虚假，必须认真学习理论知识。在求医的道路上，更是高学历深造加上临床经验的统一。当今社会，各行各业都需要人去工作，有的行业不需要专业性极强的人才，只要你有能力把本职工作干好就行，不要为学历的事情苦恼。人的出身不同，承担的责任和义务也不同，只要找到适合自己的就好，有时有能力没学历的人，也照样能干出辉煌的业绩。总之，当今社会的发展，有能力有学历的人都需要，要说谁重要，只能因人而已罢了。

: 老凯私房菜

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

那就不辅导，我这上过大学的，对上小学的姑娘我都不辅导。其实啊，你细品这个问题就会发现它不是个问题。因为随着孩子长大，他所学习的内容是逐渐变得困难的，就算硕士毕业的，遇到高中课题也有可能答不上来。因为，早就忘的差不多，还给老师了。其实大家对辅导有个误解，觉得辅导就是教孩子知识，其实并不是这样。其实我们要培养的是孩子自我解决问题的能力。举个例子：孩子在写字，家长在一边看着，当孩子写错一个就指出来，或者写的不好也指出来，告诉他重新写。或者孩子在做数学题，不会算，解不出来，你过来给他讲明白。其实这两种方法，我都觉得不妥。时刻盯着孩子，当他一有错误就指出来，让他重新改正。这么做容易打断孩子的思路，打断孩子做事的节奏。要知道当一个人做一件事的时候，是一个过程。他去写一行字，是一个过程，算一道题也是个过程。而这个过程频繁被打断，就变成了碎片化的，导致孩子很难有一个自己完成一件事的体验，时刻等着家长或者他人来评判。而且还容易造成孩子的一个“追求完美”的特点，只要写错一点就要更改，做事不能接受失误和错误。比如，我见到有的孩子，家长在旁边看着。写字没有达到自己满意就开始焦躁，立刻擦掉，再不行开始扔东西，或者干脆不写了。到后来，孩子大喊大叫，家长也跟着生气。包括孩子算题的时候也是，我见到有的家长看孩子算的慢，就开始着急，进行指点，其实最后是家长自己算的。记得有一次，媳妇自己画了一幅卷子让姑娘来做，其中一道题是选择正方形的。学校里老师教的是粉笔盒是长方形，如果题里不能确定就用格尺量。因为是自己画的，用格尺肯定量也不准。但是家长不知道，当孩子答不上来的时候，媳妇就开始引导她，告诉她粉笔盒就是正方形的。但是姑娘非得说不是，俩人就争论半天，给姑娘都气哭了，最后才明白姑娘说的什么意思。我一直说不用盯着孩子看，让她自己做就行。我习惯是让孩子自己先写，先做，不要管他做成什么样。等他做完之后，再指出来那里需要改，那里做的很好。包括做题的时候也是，当他不会的时候，寻求你帮助的时候，才去指导。而且指导的过程中，也是先问他是怎么想的，怎么做的，然后再引导。让孩子有一个做完事的过程，然后中间错误多，就指出来，让其更改，然后下一次做完错误开始减少，最后没错误。这样孩子就学会了自己去做作业。而这个过程，小学几年级就培养成了。之后再有不会的，你和他一起想办法解决，问同学，问老师，上网查都行，最终还是让他学会自己解决。所以根本不需要家长有多高的学历，懂得多少的解题方法。当年我上学的时候，父母基本上都不管我，作业爱完成不完成，回到家想学一会儿，还嫌弃我耽误他们休息，让我赶紧睡觉。虽然我没成为学霸，最起码考个本科，也挺轻松的。