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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

2024-01-11   来源 : 电视

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

我是一个老师,经常有家长愁眉苦脸地对我说:我们家长没有文化,在家不能辅导孩子,孩子全靠老师了。每次我都不知怎么回答这样的家长。难道那些考上清华、北大的学生都是家长辅导出来的吗?我们当老师的也只是某一专业可以辅导,也不是全科都会呀。那么针对这个问题该怎么办了?一:跟着孩子一起学习 如果你真的为孩子着急,想亲自辅导孩子,这个方法绝对有效。给大家一个例子,我们学校有个后勤老师,图书管理员,学历并不高,高中毕业,招工进的学校。孩子上中学之后,因为工作也比较清闲,为了辅导孩子,就和孩子一起学习,而且是那种各科同步。经常看着她拿着数学题去问学校老师。本以为初中结束也就差不多了,可孩子上了高中后,她又继续。愣是把高中数学给啃了下来,她说全当弥补当初没有好好读书的遗憾了。你说有这样的父母,孩子能不受震撼吗?言传身教的影响力远比枯燥的说教有力量。孩子最终考上一本大学,并且考取了研究生。二:学习如何培养孩子 如果你对和孩子一起学习望而却步,那么你就要学着如何做有智慧的家长。 1、学习培养孩子的良好学习习惯。习惯、习惯,习而惯之,也就是说习惯成自然。俗话说“好习惯终身受益”。不仅直接影响学生的学习成绩,在一定程度上还影响其能力、性格的发展。2、培养孩子孩子的学习态度态度决定一切,没有良好的学习态度,学习不在状态,学什么都学不进去。3、培养孩子的学习主动性要让孩子明白学习是孩子自己的事情,只要孩子有学习主动性就一定能够学好的。4、及时了解孩子的学习状态和学习进度。无论你有多忙,孩子的学习状态和学习进度你必须随时了解。下了班看看孩子的各科进度,看看作业完成情况。就算你看不懂孩子的作业,但你的态度表明你对孩子的学习是关心的,而且你的态度也会对孩子有震慑作用。 三、不要过度依赖辅导班如果你的孩子有能力,学习态度、学习习惯都很好,学习积极性也高,你说这样的孩子还需要进辅导班吗?但如果你的孩子坏习惯和态度都形成了,你为了省事把孩子送给辅导班,也只是砸钱而已,收效不大。能辅导孩子的家长真的是少数,但是家长拒绝学习,拒绝进步,自己整天抱着手机不离手,还想着孩子成绩好,你说有这个可能吗?

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初中毕业可以干什么?

初中生不想继续读书了。出去打工年龄又太小,选择学一门技术是不二之选。那么学什么技术好呢?今天就来为你解答!行业选择首先要考虑行业对以后发展的重要性,有的行业起步工资可能就比一般行业做了十几年的工资还要高,所以首先要帮助孩子选择一个有前景、有发展空间的行业。调查显示,厨师作为全球新时代十大高薪职业之一,成为前景广阔的高收入阶层,成为21世纪的金饭碗。根据2019年的各行业发展白皮书里面的内容,餐饮行业属于人才紧缺的状况,所以市场需求还是比较大的。所以初高中生毕业学中餐西点西餐,将是一个非常不错的选择。专业品牌确定了行业,就要正式选择一所专业学校了,选择学校时建议选择品牌大、口碑好、办学时间长的学校。苏州新东方烹饪学校隶属于知名教育品牌新华教育集团,专注烹饪类职业培训32年,是一所培养高级烹调师和高级烹饪管理人才的专业学校。学校汇聚业界优秀的师资阵容,拥有全行业国内外大师;采用情景教学与互动实操相结合的教学模式;小班化教学,国内外大师手把手授课,切身感受烹饪的传承魅力。正因如此,新东方的品牌实力越来越被行业内外人士所认可,成为更多人选择的烹饪培训学校。教学质量教学质量、教学模式关系着孩子以后是否能学到真正的技术,技术类的学校最重要的是靠实际操作的练习。苏州新东方烹饪学校现拥有一支以素质高、技术强、教学精而著称的专业教师队伍。与此同时,学校积极引进教学资源,聘请知名酒店主厨为学校客座讲师,保证教学质量。创业就业学习一门技术最后的落脚点就是就业,看一门技术,一所学校到底好不好,就要看学生的就业怎么样。苏州新东方在大力培养高技能型人才的背景下,始终坚持"办世界最好的职业教育"这一伟大战略目标,实施"技能+学历"的一体化教育模式,符合条件的学生可申请享受相关学历服务,考试合格即可颁发相应学历证书及技能证书。苏州新东方烹饪学校就业网络覆盖全国,与知名连锁品牌及星级酒店形成战略合作伙伴,帮助学员高薪就业,成功创业。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

应试教育,逼得老师与学生使出浑身解数,逼出了更科学的教育教学管理方式,用来迎接高考的选拔。应试教育的运用与推广,如同农业中先进的农田管理与化肥的推广与运用,如同鸡工厂的月出鸡的高效。素质教育,要求学校老师尊重学生自然成长的节律,进行多方面的营养协调与全面发展。中国的素质教育,很大程度上借鉴了西方快乐教育与心理学发展方面的考量,如同传统农业中不使用化肥的阶段,很大程度上是靠天赋吃饭,同样的鸡要养上几年,虽然好吃但是节奏慢。客观的说,借签回来的素质教育是尊循教育规律的教育文化现象,如同中国传统用在上面,是和谐安祥的;高考指挥棒下应运而生的应试教育是运用教育规律的教育文明现象,如同西方用在战争上面,是积极进取的。应试教育被诟病,首先是破坏了老一辈人的和谐安祥的自然生态感,却不知道农业文明的慢节奏更新为工业文明的快节奏已经是时代的必然。应试教育被诟病,其次是顶级人才教育的伤害感,因为曾经的中国硕士生中的顶尖人物在国际大赛中失败在欧洲小国的普通高中生手里,原因在于兴趣导向的系统化培养被应试教育环境破坏了。根源在于过去中国学术被腐败的官僚体系同化后扼杀了人才的正常发展,导致一流人才必须的素质教育没有表现出比二流人才的应试教育更高级。真正的素质教育,是从小到大的一个发展体系,中国官僚化的学术界培养不出来正常健康的素质教育发展体系,仅仅是东施效颦的东凑西凑了一些碎片而已,欠缺体系的完整性与健康性。目前许多名牌大学的自主招生的加分现象,就是一种素质教育的顶尖人才的选拔,本质上就是单偏极道人才的选拔,只属于少数天赋群体,不属于普适性的大众。中国人眼里的受欢迎的某种素质教育,应该是日本教育里的极道文化,讲究的是某个方面的极致性发展,这必须是从小以兴趣为导向的教育发展体系,在国标九年义务教育里是可以搞的,但是在普适的高中阶段不合适。也许,中国的每一个城市,都应该有一个专门的极道教育高中吸纳培养极道人才,不能用应试方法去磨灭他们。可惜,我所了解的一些名高中,没有这样的教育教学体系存在,因为它已经超出了借鉴回来的素质教育理念体系。

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“高中毕业”和“大专毕业”找工作的区别是什么?不管如何多读书有什么好处?

首先来谈谈题主的第一个问题:高中毕业与大专毕业找工作有何区。高中毕业和大专毕业找工作的区别主要由两者的区别来决定的。一、高中毕业与大专毕业所受教育层次不同。我国教育分为三个大层次:小学、中学和大学。高中是中学教育,而大专属于大学教育。二、高中毕业与大专毕业所学知识不同。高中学习主要是语数英物化史地等基础学科知识,而大专学习却是专业知识。三、思想境界和各方面能力的差别。大专比高中多了三年的学习和实践,因而各方面都高于高中毕业,这是不容质疑的。高中毕业与大专毕业寻找工作,大专毕业肯定有更大的优势。其次,我们来说一说题主的第二个问题:读书的好处。多读书的好处,不同的人,有不同的观点,主要有几点:增长见识,足不出户知天下事,比如你天天看今日头条,天下事岂能不知?从读书中获得别人的经验,减少不必要失败;从读书中发现问题;知识转变为能力,提升自己解决问题的能力。总之,古人讲的好:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

专科生不差。学历或许不能代表一个人的能力。因为很多毕业于专科院校的学生也努力专升本,读研读博,只不过比其他人多了一段学习的经历。还有很多人在经商或其他方面上特别有头脑,很快打拼下自己的事业。例如:成都三名大专生创业,成都职业技术学院的学生詹悦庭、康克健、陈洪为雅安一家医院开发管理系统,还没毕业就赚十几万。诸如此类的创业故事也很多。但它能限定一部分人的成绩。以我们学校为例,一个中职学校,可以参加春季高考,考取的也大多是专科。如果跟普通高中生比成绩,那他们可能确实不够优秀。语文愁写作文,数学不懂公式,英语不记单词,大部分学生对学习没有积极向上的态度。偶尔有几个孩子认真学习,也因为基础太薄弱,导致效果不好。所以,他虽然春考的题目并不难,但是成绩也无法达到本科线,只能去专科。目前的专科学校处于扩招阶段,无论是公办,还是民办,所以即使是成绩很差的中职生也能升学。对专科生的群体印象决定了企业的招聘选择。专科生或许有1%的学生特别优秀,而985、211的学生80%特别优秀。在专科里招聘如同大浪淘沙,招聘成本太大了。企业HR只能选择成本最小、效果最优的人才招聘。与其对他人的偏见愤愤不平,不如改变自己。不能改变他人的偏见,就努力让自己变得足够优秀,足够闪闪发光,让人不能忽视你。这才是最好的做法。几个建议:希望不要因为自己是大专生就觉得自卑,也不要让学历成为你人生道路上的绊脚石。如果你真的真的很看重学历的话,那么建议你:努力专接本!!!努力专接本!!!努力专接本!!!(并且不是那些、自考的考试,而是考正正经经的全日制本科)只有见过更多的风景,你才会真正知道自己喜欢什么。你现在认为你想要过的生活方式,有时可能只是因为,你没有见过更多的可能性。要想以后的路走的比较畅通,请猛刷经验升级你的装备。学历+能力,一个都不能少。

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

怎么说呢!学历只是一块敲门砖,对与有些人来说是金砖,但对于另一些人来说就是块板砖,至于混的怎么样还得看个人。不在体制内,过了35,不管本科,大专,中专同样面临着中年危机。当然多读点书还是好的……

忘了时间的钟声

没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

因人而异,有好有差。学历只占所有因素中的百分之三十。家庭背景背景好,大多数混的比别人好;家庭背景一般,上进且走对行业,头脑灵活,情商高,懂销售,懂人性,懂套路,依然能走上销售总监岗位年薪五十万配股份,百人中得一人吧;家庭背景一般,资质一般,那就一句话:勤能补拙,高度达不到前两者,年薪十几万到二十万还是能达到的,这中间是付出了超过常人的努力,成为技术骨干,十人中得一人吧。举例:考上本科的高中同学,有当医生、老师、公务员、技术工程师,工资不会太高,大几千到一万多左右,撑不死饿不到。而读专科的同学是个富二代,家里开家具厂出道即巅峰,房车老婆漂亮。另外认识一个厂家销售,95年生专科差学校毕业,工作即销售,三年成为总监,总结她的优势:长的漂亮、懂的销售套路、性格开朗、爱玩也爱学。广州一套房,公司配股份,年薪五十万,奔驰车在手。此人可以用天赋异禀、资质不凡概括。剩下的人即资质平凡,运气平平,唯有在自己岗位付出比别人更多努力,做到兢兢业业,让自己能比别人领先一截,假以时日,抓住机遇,也能过得很好。只有那种过一天得一天,当一天和尚撞一天钟的人,大概率是这一生都不会挣钱,只能忙忙碌碌,只能养家糊口。

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在读大专的你现在怎么样?

大专一般是指专科学历。专科通常是指高等职业教育的专科学历教育(简称高职),是在完成中等教育的基础上培养掌握本专业必备的基础理论、专门知识,具有从事本专业实际工作的基本专业技术(高职为职业技能)和初步能力。九十年代的时候,条件没有现在好。上完初中,想要继续上学考大学就很困难,因为要经历高中三年加上大学四年,家里经济实在支撑不起,父母问我的决定,我毅然选择了直接读大专。大专毕业后就是就业问题,那时一心想要出去闯一闯,经过三年时间在外面从部门qc做到了采购的职位,(还是很有成就感),可是始终记挂着自己的家乡!后来还是离开了奋斗的城市,回到故乡从事自己的专业:教书育人。在这个岗位也很多年了,现在心态很平稳,并没有当初的闯进了。不过做什么都是为社会服务,我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。

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上海9月16日新增本土无症状感染者1同上

院171同上,痊愈住院191同上,在院治疗4同上,被害0同上;泌尿道HIV749同上。原有待排查的疑似患者0同上。 截至2022年9同年16日24时,总共境内外读写开放性住院患者5285...

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