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在你的省内有哪些不错的大学?

2024-01-09   来源 : 综艺

在你的省内有哪些不错的大学?

黑龙江省,简称黑,省会哈尔滨,位于中国东北部,也是中国最北的省份,面积46万平方公里,黑龙江省地域辽阔,四季分明,文化厚重,物产丰富。黑龙江省共有研究生培养单位28所,招生2.7万人,在学研究生7.3万人,毕业生1.9万人,普通高校81所,(本科院校38所,专科院校43所),招收20.6万人,在校生73.2万人,毕业生20.1万人,高校20所,招生4.3万人,在校生9.9万人,毕业生3.9万人,中等职业教育学校229所,招生5.2万人,在校生18万人,毕业生6.9万人。国家学位中心公布的全国第四轮学科水平评估中,黑龙江省高校有80个一级学科进入全国前30%,A类学科共23个,在全国排名第十,其中,A+有六个,(哈尔滨工业大学3个,哈尔滨工程大学1,个,东北林业大学1个,黑龙江中医大学1个)在全国排名第七位。目前,黑龙江省有四所高校进入国家‘’双一流"建设名单,其中,哈尔滨工业大学,为世界一流大学建设高校,哈尔滨工程大学,东北林业大学,东北农业大学,为世界一流学科建设高校,有26个学科领域进入ESl全球排名前1%黑龙江省比较好的大学1.哈尔滨工业大学2.哈尔滨工程大学3.东北林业大学4.东北农业大学5.哈尔滨医科大学6.黑龙江大学7.哈尔滨理工大学8.哈尔滨师范大学9.黑龙江中医药大学10.东北石油大学11.哈尔滨音乐学院12.哈尔滨商业大学哈尔滨工业大学:简称‘哈工大’由国家工业和信息化部直属,中央直管副部级建制,位列国家首批‘’985工程"‘’211工程"世界一流大学建设高校,全国排名第十。哈尔滨工业大学,下辖20个学院,其中,英才学院为哈工大对拔尖本科学生实施精英教育的荣誉学院,涵盖机械,电气,信息,材料,土建,航天,力学,数学,物理,化学等共计40余个专业,其学生来源于学校当年录取的优势专业的高分考生,培养模式:本研连读,过程分流,学制为4+2+x年(x是修读博士学位年限),哈工大开办87个本科专业,涵盖了哲学,经济学,法学,教育学,文学,历史学,理学,工学,管理学,艺术学等十个门类。学校入选教育部首批国家级新工科研究与实践项目,哈工大拥有21个国家级特色专业,27门国家精品课程,24门国家精品资源共享课,九个国家级实验教学示范中心,一个国家级虚拟仿真实验教学中心,五个国家级教学和人才培训基地,六个国家级教学团队,哈工大是工信部所属七校之一。哈尔滨工业大学曾经参与了国家16个重大科技专项中的大14项,在航天,机器人,小卫星,装备制造,新能源,新材料等领域取得了一批重大标志性成果。先进微小卫星平台技术研究,空间机械臂技术,星地激光链路试验,快舟星箭一体化技术,神光lll激光装置中的靶场光电及控制系统等入选中国高校十大科技进展。在"神舟号‘’系列飞船研制过程中,哈工大攻克了KM 6、返回舱焊接变形矫形技术,三轴仿真实验转台,航天员用"模拟失重训练水槽‘’、航天员出舱用反光镜体等多项技术难关,在"天宫一号‘’目标飞行器与"神舟号‘’系列飞船交会对接住务中,学校提供了20多项技术支撑,为此,哈尔滨工业大学获得"中国载人航天工程突出贡献集体‘’荣誉称号,是全国唯一的高校单位。哈尔滨工程大学:简称"哈工程‘’,是国家工业和信息化部直属,并由工业和信息化部,教育部,黑龙江省政府,中国人民解军共建的全国重点大学,是国家首批"211工程‘’,"985工程优势学科创新平台‘’双一流"世界一流学科建设高校‘’,工业和信息化部七所高校联盟成员之一。哈工程前身是1953年创办的中国人民解放军军事工程学院(简称哈军工),时任校长陈赓将军。哈工程,设有19个学院(系、部)本科专业56个,,学术学位硕士点授权一级学科32个,学术学位硕士点授权二级学科科5个,专业学位硕士授权类别6个,专业学位授权领域25个,学术学位博士点授权一级学科14个,学术学位博士点二级学科授权1个,专业学位博士点授权类别别1个,有国家一级、二级重点学科各一个,国防特色学科10个,省一级重点学科11个。学校在国家学位中心全国第四轮学制水平评估中获:A+、A_等级学科各1个,获B+等级学科5个,B级学科6个,13个学科进入全国前30%行列,学校的材料科学,工程学,化学进入ESl全球前1%学校取得了中国国内第一艘实验潜艇,第一艘水翼艇,第一台舰载计算机,第一套条带测深仪等数十项,填补国内空白的重大科研成果,双工型潜器,气垫船,梯度声速等成果再取过世界第一的桂冠。学校在船海核领域的水下机器人,减震降噪,船舶减摆,船舶动力,组合导航,水声定位,水下探测,核动力仿真,大型船舶仿真验证评估,三体船设计,水面无人艇等技术居国内领先或国际先进地位。是中国第七代超深水半潜式钻井平台,两万箱超大型集装箱船,智能传播核心设计研发单位,是"蛟龙号‘’七千米载人,深海勇士潜水器水下导航定位系统国产化的装备提供方。黑龙江大学:简称黑大,是黑龙江省与教育部、国家国防科技工业局共建的有特色、高水平、现代化地方综合性大学。国家首批17所国家教育体制改革试点学院所在高校之一,全国首批九所创业教育试点院校之一,黑龙江省双一流建设A类高校。设有研究生院,黑龙江大学中俄联合研究生院和31个学院,拥有文、史、哲、经、法、教、理、工、农、管11个学科门类,81个本科专业,学校拥有10个博士后科研站,博士学位一级学科授权10个,一级学科硕士学位授权35个,硕士专业学位类别15个,二级学科博士点89个,二级学科硕士点187个。黑龙江大学,办学77年来,形成全国高校独树一帜的对俄办学特色,是黑龙江省学科门类最全,专业覆盖最广的综合性大学,为国家外交,军事,经贸,科技,文化,教育领域培养了大批高级专门人才,其中包括许多国家,省部级领导,高级将领以及专家学者。在国家学位中心,全国第四轮学制水平评估中,黑龙江大学七个一级学科排名位于全国30%,外国语言文学位居全国前2%(俄语专业全国第一)哲学位居全国10%,材料科学,工程学,化学三个学科ES|排名连读多年居全球前1%行列。东北林业大学:简称东北林大,由国家林业局,黑龙江省政府,教育部三方共建高校,是黑龙江省一所以林业工程为特色的多科性教育部直属全国重点大学,国家"211工程‘’"985工程优势学科创新平台‘’国家世界一流学科建设高校,以林业工程为特色,农、理、工、经、文、法、艺多科性重点大学。东北林大,设有研究生院,18个学院和一个教学部,有63个本科专业,博士后科研流动站九9个,博士后科研工作站1个,一级学科博士点8个,二级学科博士点38个,二级学科硕士点95个,专业学位硕士点涉及11个种类、32个领域。学校有三个国家级实验教学示范中心,2个国家级虚拟仿真实验教学中心,6个省级实验教学师范中心,国家级精品课程7门,国家级精品资源共享课5门,国家级精品视频公开课5门,国家级特色专业9个。国家学位中心,全国第四轮学科水平评估,A+学科1个,B+学科2个,B学科3个,C+学科三个,C_学科1个。东北农业大学,简称东北农大,是一所以农科为优势,以生命科学和食品科学为特色,农、工、理、经、管等多学科发展的国家世界一流学科建设高校,国家首批"211工程‘’重点建设高校。是省政府与国家农业部共建高校,黑龙江省重点建设的省属特色高水平大学。东北农大,设有17个学院和一个教学部,国家级大学科技园1个,博士学位授权一级学科10个,硕士学位授权一级学科22个,1个博士学位授权类别,10个硕士专业学位授权类别,10个博士后流动站,3个博士后工作站,72个本科专业。学校有国家级特色专业10个,省级重点专业19个,3个国家重点学科(二级学科)3个国家重点(培育)学科,2个农业部重点学科(二级学科)10个省级重点学科一级学科。国家学位中心,全国第四轮学科水平评估,B+学科3个,B类学科2个,B_学科1个,C+学科4个,C学科2个,学校的农业科学,植物学与动物学2个学科进入ES|国际学科排名前1%_。黑龙江有一所985院校,四所211院校,其中,哈尔滨工业大学是985,也是211,哈尔滨工程大学,东北林业大学,东北农业大学是211高校

yaziyaziyao

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

建议随便进个学校,再继续考双学历,自考在很多大企业不是特别看得上。

anniezhai

近日,有南京家长就“减负”投诉教育局干涉学生正常学习,你怎么看?

就在昨天浙江省也传出了拟出台学生减负相关规定,明确要求控制学期内考试次数,一二年级不得笔试,三到六年级的孩子语数外科学可以安排期末考试,但不能期中考试。初中可以组织期中和期末考试,但不得组织月考。其实,江苏省相关的减负方案早在2017年10月份就已经发布,也是要求中小学要严格控制考试次数,小学每学期最多一次考试,初中最多2次考试,变相的考试也不行。同时取消义务教育段和高一年级的统考,联考和月考。最关键的是还不得公布学生个人或集体的考试成绩,排名,绝对不允许将学生成绩排名告诉家长。对于江苏省和浙江省的相关学生减负规定,家长意见还是很多的,正如这份投诉中所诉说的一样:1、凭什么这样规定,有没有法律依据?2、教育局是否属于干扰学校正常教学和学生正常学习?3、老师不通过考试如何能检测学生的知识掌握情况?4、家长何从知道孩子的学习情况?5、局部地区不允许考试,是否意味着这些学生可以单独享受直接升学的优惠?可以说这个家长的投诉有理有据,振聋发聩,彻底的将当下各个地方的教育减负政策和实际现状的矛盾一针见血的给指出来了。如果大范围的中考和高考政策趋势不改变,只是在局部范围内进行教育教学政策的调整,只会让局部学生的利益受损。学生的成绩提高是要靠学习效果反馈的,有了反馈老师才能依据学生掌握的具体情况加快,减缓或者是调整教学内容与进度等,否则都是照本宣科,盲目的按部就班的教学,只会浪费学生的精力。在现有升学压力无法缓解的情况下,如果学校坚决执行相关规定不进行考试甚至是连变相的课堂检测都取消的话,家长肯定不会坐以待毙的,势必会继续参加社会辅导机构的学习和检测,以做到知彼知己和自我提高,实际上是进一步加重了学生的负担。所以,教育减负并不是一个简单的规定考试次数就能解决的问题,这是一盘大棋,需要各地联合起来统一行动才行,否则只会催生更大的教育不公平和更重的学业压力。大家怎么看这类教育减负,欢迎在下方留言分享!感谢您的点赞和关注哦

luoye182015

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

经过高考的筛选,把人总体做了一个初步的分类,专科生较985,211,普通本科肯定是有所不如。如果把高考看作是一个新手村毕业任务,一个人连这个都做不好的话,那么他的知识储备、学习能力、吃苦耐力,甚至是体力等等方面是不是都差一点呢。在今后的发展应让别人抱有多大的期望呢?如果在学校里待过,你就会发现一个有意思的现象,学习好的学生,不仅学习好,其他方面也不差,学习不好的,往往是干啥啥不行。智商都差不多,学习成绩的差异往往是自律的因素。当然如果你非得拿出某个专科生怎样怎样,某个985学生怎样怎样来杠,用个例来否定整体,那就没意思了。我们谈论的是整个群体。

ZRF0168

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

现在的专科生真的不行,初中毕业就可以上。目前专科有三种学生,一种是统招,这是素质高的,但是分数线也只有一百多分。另一种是单招生,学校出题,基本给钱就收了。还有一种是连读,就是中专生连读上大专。知道了当下大专生构成,就知道大专生素质不行了,所以社会看不上大专生还是有道理的。

幸福从当下出发

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

能力差不差这个不好说,但可以肯定的是,大部分的专科生自控能力,学习能力和在学校接受到的专业知识肯定是与高校大学生有一定差距的,不然就不存在高考和各类大学的选材类目出现了。当然,不排除有些专科生专业能力很强的,这得看个人能力,但不能否定的是,本科生的平台是比专科生要高一些。

幻梦灵

没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

从现在的就业环境来看国家很明显是在大力培养技工,2021年学校整合力度也很大可以看出国家是在改变现有的就业环境,但说实话,上了大专毕业和本科毕业,是比较明显的两个层次,尤其是现在这种情况。大学扩招了,把能上大学的人都招录了。还有考不上的,那素质可能就差些了,大部分就上了专科。毕业的时候,很多企业招聘的门槛就是本科,就单凭这一条,很多专科学生就没有机会了,即便是在专科学校里面表现得再优秀也不行。专科生在工作的第一步就落下了,赶不上一个好的平台,那以后的发展就会受到限制,甚至失业,或者是做不对口的工。再说到了哪里都有好有坏,鱼龙混杂。在一些人的认知里大学和大专都是大学生,似乎并没有什么区别。其实本科和专科还是有一些区别的。其中最重要的区别就是学习氛围不同。相比于专科,本科的学习氛围更加浓厚,因为本科的录取线原本就比较高,本科生普遍在学习上比专科生更有钻研的精神和学习的兴趣。但是这并不意味着专科生就一定比本科生差,毕业之后专科生只能为本科生打工。说实话,现在的大学生能在学校里坚持学习钻研技术的并不多,极大多数的大学生来到大学就堕落了,逃课,通宵上网,抄作业。没有像高中班主任那样的人管束就逐渐的放飞自我了。大学实际上是一个自我约束,自我管理的地方。只要你能管住自己,踏踏实实的学习,不管是本科还是专科都还是很有前途的。

cicili2012

没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

我觉得最好要读一个“全日制”专升本,无论什么情况。但是作为一个升本失败的人,有几点建议给想升本的同学。第一,永远不要只感动自己。本人在升本期间,真的整天学习,从早上8点学到晚上12点,中间只有吃外卖休息。学习效果差,还伤身体,考试的时候状态极差。第二,注意“大小年”。我的分数去年是可以上的,然而今年就刚好落榜。一定要密切注意相关升本院校的考试分数信息,有一定心里准备。第三,提前去升本学校附近找一家安静的宾馆,并且注意饮食。必须带好,考试证等相关考试用品和伞!第四,不要偏科,尽量每科靠80分走。英语真的很重要,而且要认真复习。尤其是那些以为自己四级过了就稳了的,麻痹大意绝对扑街。高数,计算机最好报班,上课教学会加深印象,并且更加系统。第五,专升本很重要,真的很重要。但是没有考上,也不用妄自菲薄。尤其是背水一战的那种(没签工作的),不要急,一切都会来的(虽然过程一定会艰难的多)。升本考试的答案只有一个,但是生活的答案却不只一个。尽管走下去,一切都在安排之中。

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