高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

2023-10-25 来源 : 音乐

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

除了自己考的，不要相信任何途径。所有自考成教，在招教、考公等方面均不认可，人家只认统招全日制。

: 幸福图

辽宁师范大学和曲阜师范大学哪个的体育教育好？

根据本人对高校教育的了解分析，本人觉得辽宁师范大学的体育教育更好一点，主要原因如下，可以从学校和学院的办学条件和发展规模等来看，情况如下，辽宁师范大学是一所省属重点大学，坐落在中国北方美丽的海滨城市——大连，是辽宁省“双一流”建设国内高水平大学重点建设高校、教育部“卓越中学教师培养计划”项目实施学校，是辽宁省基础教育师资培养与继续教育基地、教育科学研究咨询基地、高校师资培训基地、适应地区经济建设与社会发展需要的科研基地，现已成为辽宁省最大的、起示范带头作用的教师教育中心。作为新中国诞生后首批建立的高等师范院校之一,学校始建于1951年9月，初建时为旅大师范专科学校。1953年4月，更名为大连师范专科学校。1958年7月，大连师范专科学校和大连外国语专科学校合并，组建大连师范学院。1960年7月，更名为辽宁师范学院。1983年12月，更名为辽宁师范大学。68年来，学校与祖国共奋进，与时代同发展，砥砺耕耘，自强不息，先后为国家和社会培养了20余万名合格人才。学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻国家教育方针，秉承“厚德博学、为人师表”校训，秉持“以人为本、质量至上”办学理念，在培养科学精神与人文精神相融合、实践能力强的高级专门人才的同时，积极致力于现代教师教育，着眼于学校的综合性、国际化的长远发展，解放思想，抢抓机遇，深化改革，不断凝聚发展力量，增强发展动力，积累了丰富的办学经验，形成了优良的办学传统，学校办学实力显著增强，各项事业持续、健康、协调发展，正向着教师教育特色鲜明的高水平综合性大学建设目标迈进。学校现有教职工1860人，专任教师1139人。普通本科在校生近13000人，硕士、博士在校生近5400人。现有国务院政府特殊津贴获得者13人，“长江学者”奖励计划青年学者1人，新世纪百千万人才工程国家级人选2人，教育部新世纪优秀人才3人，“双聘”院士1人，辽宁省百千万人才工程百人层次人选30人、千人层次人选28人，辽宁省优秀专家10人，辽宁特聘教授16人次，辽宁省“攀登学者”1人，辽宁省高等学校创新人才支持计划70人次，辽宁省“兴辽英才计划”哲学社会科学领军人才1人，辽宁省“兴辽英才计划”青年拔尖人才5人，大连市突出贡献专家1人，大连市优秀专家25人次，大连市政府特殊津贴获得者7人，大连市领军人才培养工程人选7人，大连市领军后备人才6人，大连市青年科技之星项目支持计划16人。学校校园现有两个校区（包括黄河路校区、西山湖校区），设有21个学院，设有研究生院。现有5个博士后科研流动站，9个一级学科博士点，56个二级学科博士点，1个博士专业学位授权点；25个一级学科硕士点，106个二级学科硕士点，11个专业学位硕士点；4个辽宁省高等学校一流特色学科（一级学科），其中有3个一级学科入选辽宁省“一流建设学科”；9个辽宁省重点学科。学校现有66个本科专业，有国家级特色专业6个，省示范性专业11个，省一流本科教育示范专业7个，省优势特色专业4个，省重点建设专业17个；国家级各类精品课程3门，省级各类精品课程34门，省级研究生精品课程4门；国家级规划教材10部，省级精品教材7部；国家级教学团队2个，省级教学团队8个；国家级教学名师1人，国家万人计划教学名师3人，省级教学名师18人，省级专业带头人5人；省级人才培养模式创新实验区1个；省级实验教学示范中心7个；省级虚拟仿真实验教学中心5个；获评省级教师教学发展示范中心建设单位；国家级大学生校外实践教育基地建设项目1项；省级大学生实践教育基地建设项目13项；省级教师教育改革创新实验区2个；国家级高等教育教学成果奖5项，基础教育教学成果奖2项；省级高等教育教学成果奖66项，基础教育成果奖2项；教育部基础教育课程改革成果奖2项，省级基础教育课程改革成果奖5项。体育学院简介辽宁师范大学体育学院创建于1976年，1980年经辽宁省高教局批准建立体育系，1996年建立体育学院。学院设有体育教育（师范）、社会体育指导与管理、运动训练三个本科专业；建有体育人文社会学、运动人体科学、田径、体操与民族传统体育、大球、小球、大学体育教研部等教研室；拥有体育实验教学中心、国民体质测试中心等机构。体育学院现有体育学一级学科博士学位授权点；体育学一级学科硕士学位授权点和同等学力硕士学位授权点；课程与教学论（体育）专业硕士学位授权点；体育学科教育硕士专业学位授权点。学院拥有国家体育总局体育文化研究基地、辽宁省体育社会科学研究中心、体育人文社会学省级重点学科、运动人体科学省级重点实验室。学院在籍全日制本科学生801名，本、专函授生120余名，硕士研究生210名，博士研究生16人。拥有一支治学严谨、作风优良、教学经验丰富、科研能力突出的教师队伍，其中教授20人（博士生导师6人），副教授41人；具有博士学位15人，硕士学位28人。学院坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以培养科学精神、人文精神相融合的实践能力强的高素质体育人才为中心，坚持为基础教育及经济建设服务的办学宗旨，深入开展教育教学改革和科学研究，取得了可喜的成绩。2012、2014两年参加辽宁省高等学校体育教育专业学生基本功大赛获甲组团体总分一等奖，同时获专业技术类、专业技能类、专业知识类、应用技能类等单项类一等奖。科学研究成果丰硕，出版专著、教材70余部，在国内外核心期刊发表学术论文800多篇。先后获国家级优秀教学成果奖1项，获批国家社科基金10项，国家自然科学基金项目1项，国际合作项目2项，辽宁省优秀教学成果奖9项，省级精品课2门。学院坚持健康第一的指导思想，群众性体育活动蓬勃发展，体育文化活动丰富多彩，学生体育锻炼标准达标率始终在97% 以上，多次获省、市表彰。运动竞赛成绩硕果累累，多次代表学校参加国内各种体育赛事，在运动成绩以及赛风赛纪方面取得优异成绩，2010年参加辽宁省大学生运动会取得体育院系组冠军，2014年在辽宁省大学生运动会上获得体育院系组团体总分第三名。2014年第十九届全国大学生网球锦标赛获丙组女子团体第三名、双打冠军，丙组男子单打亚军；2015年第二十届全国大学生网球锦标赛获丙组女子双打亚军；2016年第二十一届全国大学生网球锦标赛获丙组女子双打亚军、团体第五名；第二十二、二十三届全国大网赛丁组女子双打第五名；2017年获中国大学生校园路跑接力赛东北赛区冠军，全国第六名；第十七届、十八届全国大学生田径锦标赛阳光组女子800米、1500米冠军，甲B组女子400米栏第三名、甲B组男子十项全能第五名。体育学院具有优秀的师资队伍、先进的教学理念、得力的教学措施、丰硕的教学成果，积极探索具有中国特色的高等教育改革道路，取得了显著的办学成效。曲阜师范大学1955年创建于济南，始称山东师范专科学校。1956年5月，被教育部批准升格为曲阜师范学院，同年9月迁址曲阜，开启了兴办本科教育的历程。1970年9月至1974年4月，与山东大学文科合并成为新的山东大学。1974年4月恢复曲阜师范学院建制。1981年，被山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一；同年，被批准为全国首批招收研究生的高校。1982年，取得硕士学位授予权。1985年11月，学校更名为曲阜师范大学。2002年，建设日照校区。2003年，取得博士学位授予权。2004年，获得教育部本科教学水平评估优秀成绩。2012年，入选山东省应用型人才培养特色名校。2014年，入选惠普国际软件人才及产业基地项目共建高校。2017年，入选全国第二批创新创业教育示范高校、教育部实施卓越中学教师培养高校。2018年，入选全国创新创业教育典型经验高校50强、山东省首届文明校园。建校64年来，积淀形成了“学而不厌、诲人不倦”的校训精神，目前已经发展成为一所拥有曲阜和日照两个校区、学科门类齐全、培养体系完善、办学条件优良、教学科研具有相当实力、师资力量比较雄厚的省属重点大学。目前曲阜师范大学没有体育学院，只有体育教学部，师资相对辽宁师范大学体育学院来说应该有很大差距，如果你在这两所大学的体育教育专业方面选择的话，最好选择辽宁师范大学体育学院体育教育专业更好，不管从学校及学院的发展历史，发展规模，以及两者的师资来看辽宁师范大学体育教育更好一点。希望我的分析对你的选择有所帮助。

: 周太厨房

我是大专生，想问提升学历有用么？

大专学历也不算低，在现在阶段中国受教育来看学历是算偏高的，如果觉得学历不够的话可以参加自考来提升自己的学历，或者毕业了参加大专升本科的考试，也可以参加高考，我有同学大专毕业后，然后考了本科然后上了研究生的也有。学历高的话，相对学历低的能的机会多一些，在参加工作时，人家首先看的是学历。如果学历不够的话很多都连机会都不够。在晋升和凭职方面，高学历机会也会多很多，很多职位都要求本科以上，特别是一些技术方面的。以上这些希望能给你有所帮助。

: 烘焙慕斯

你觉得提升学历有必要吗？为什么？

有必要。我一个同学专科，在学校自考本科，基本上是毕业了拿到专科和自考本，但是这个自考本很多单位还是不认可，普遍全日制本科。她工作了1年后，在家里待了1年，我们联系她她也不告诉我们在干什么，就这样在家里待了1年，后来她把考上研究生的消息告诉了我们，我们才知道她在家里待了一年就是备考研究生，在校读2年，相当于全日制。自考本是毕业1年后可以报考，专科毕业5年后可以报考研究生，考上了是全日制的，这种是普遍认可的，我相信她毕业了可以从事体制内的工作。现在高考这种培训机构也很多，相信也有存在的价值，因为例如你是专科，你成考本科，相比于同等专科，还是有点优势的，但是选择成考尽量和你专科学的专业差不多，这样找工作可以从专业知识的基础进一步加深。还有学校类的专升本，这种全日制升本很不错，随之考研。有的工种需要证书，也可以报个培训机构选择考个证书，这对于找工作都是不错的有利条件。

: 大胖猫CATHY

请问老师们，现在的网络授课对(平时正常上课就差)学生有多大的作用？

作用的大小要看学生的努力程度和家长的配合了。1、课堂教学是针对大多数学生的，主要完成教学的基本目标。只要学生上课注意力集中，根据老师的设计积极参与，都可以掌握本科课知识点的。2、网课侧重于重点内容的讲解，课程设置流利，基本上15分钟完成教学。但是网课可以重复收看，可以通过暂停，学生进行思考，和教师讲解进行对比获得。利于知识体系不够扎实的学生，进行反思、回顾学习。3、网络课，比的是自律和耐心。自律的孩子能按时参加学习，及时完成作业。知识储备差的孩子，可以借助暂停键，来回顾知识，巩固知识，加强新知识的理解。4、刚来时，平常差的学生，家长一定要陪伴学生，通过回顾、复习旧的知识来强化新知识的获得。网络授课，是平时学习差的学生的一次机遇，通过家长的陪伴巩固性的学习，学生一定会后来居上的。一切的成就，不过是平时的不懈努力罢了！奋斗吧，青春！

: lichun1025

初中生没考上高中的话读什么学校比较有出路？

初中生年龄小，如果高中没考上，可以考虑“曲线救国”。职业学校是一个不错的选择。当前，国家越来越重视职业教育，许多职业学院都在陆续改设为职业大学，这是一个大趋势。所以初中生如果考不上高中，可以选一所还可以的职业学校，既可以学有所长，及早掌握一些专业技术，也可以提升学历。如果发展顺利，今后以同等学力参加统一高考、社会高考等，进入更高学府学习。现在很多综合大学也设立了成教学院，是中职校的延伸，有专科和本科两种，都是可以去选择的。所以，走一条“中职-高职-本科-专硕”或更高层次追求的求学之路，不失为考不上高中的学生很好的选择。还有一类，开放大学。这也是适应时代发展，国家大力提倡的一类教育模式，今年全国又有一部分广播电视大学等改设为地方开放大学，以远程教育等更加灵活的方式满足大众的受教育需求。这条途径也是非常适合的，并且更加灵活，学习方便，在这个学习过程中，初中生也可以不断明晰自己的发展方向，为今后步入社会打下坚实的基础。不管如何，不建议辍学工作，一来没有什么技术在身，做的事情也都是很低端的，在这个知识经济为特点的时代，迟早会面临困境。而来，学历太低，等以后再更换工作，门槛会挡住很多人。

: lpgshen2

如果没有高等学历怎么可以有份好工作？

没有高学历怎样获得好工作？看到这个问题，我觉得我想给大家分享我的一些看法。首先第一点：什么是好工作？难道坐在高级办公楼工位拼命做着PPT就是好工作吗？难道奋斗在一线的蓝领，例如工人，骑手，店员等就是一份不好的工作吗？或许你觉得工作体面挣得多就是一份好工作。想要一份体面的工作，无非只有两种办法，一种是学历要高，这一点咱们可能达不到，不然你也不会问出这种问题。不要紧，我们还有第二条道路，能力！其实，学历只是一个敲门砖，进入公司后看中的更多的是能力。我们不妨在担忧自己学历低的时候，倒不如去想想怎么样提升自己的核心技能，如何提高自己的核心竞争力。去高考、自考、实在不行就函授本科。虽然现在部分企业只承认统招本科，但是要记住学信网可查就可以了，你可以和统招本科一样，去参加国考、公务员考试，去考事业编，这是一个好方法。至于工作能力当年，你要学会看书，努力学习提高自己的工作技能。当别人为自己学历高你一头时，你不要气馁。从现在开始努力学习，争取在工作能力上超过他。或许，下一个企业他们的用人要求看中的更是能力呢，一句话：无论何时何地，都不要放弃学习。

: chijunyu

自考本科能不能考事业单位或者公务员？

想报学历的学员这回不用再担心了，中央新闻联播已经明确报道：2018年公务员报考要求:非普通高等学历教育的其他国民教育形式，比如自学考试、教育、网络教育等毕业生，取得后，符合职位要求的资格条件的，都可以报考。所以不要再问，自考、网教、成考，国家承不承认，有就行[机智]

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