秀才，举人，进士，状元摆到当今社会应是什么地位？

2023-10-26 来源 : 音乐

秀才，举人，进士，状元摆到当今社会应是什么地位？

以上这些不是官位是学位。比如，秀才等现在初中毕业，举人等于现在的高中毕业。进士等于大学毕。状元等于现在研究生及博士。TKs！

: shanxiszp

第一学历和第二学历有什么区别？

第一学历就是指国民教育系列的普通全日制教育的最高学历，而第二学历一般指的是辅修第二专业获得的学历或自考本科、教育、电大等获得的学历。所谓“第一学历”原本是指由各省市第一教育局颁发的学历，现今通常是指国民教育系列的普通全日制教育的最高学历。以前（计划经济背景下）普通初中、普通高中、普通高校（含普通中等专业学校）的上级是各省市第一教育局，毕业时颁发的学历是由第一教育局颁发，称之为第一学历。部分省市对于具有两个专科学历的人员特定情况下给予本科待遇。如安徽省《关于取得双专科书人员待遇有关问题的通知（安徽省教育委员会安徽省人事厅教成[1998]26号）》：“取得双专科书的人员，均享受以下待遇：其定级工资标准按专科定级职务工资标准高一档执行；在评聘专业技术职务及获取其他任职资格时与本科毕业生同等对待。”

: belongto11

高中毕业后能做什么？

有理想就去奋斗

: ygtq777

现在有些家长不断给孩子补课，上培训班，最终的目的到底是什么？

两个人进入森林，碰到一只熊，两个人飞快地逃跑。其中一人说，我们要跑的比熊还要快这是很难的。另一人说，不，我只要比你快就可以了。一个道理，家长给孩子报班的核心目的就是超越别人。不要摆什么要让孩子学习更多的知识，学校里的知识“吃不饱”。作为老师，深深的知道，家长之间的竞争其实是非常激烈的。现阶段，社会资源有限，都想去华为，阿里，拿高薪。动不动一个P几P几。但这样的资源是稀缺资源。不可能人人都有。那么成绩作为一个人最直接的能力体现，则变成了现阶段最好的自我标榜的手段。既然大家在学校都学一样的课程，那么必然很难拉开足够的差距，那么我们就通过课外的补习来让孩子受到更多的教育。家长作为，尤其一般家长都会是30岁以上。对这些社会现象更是心知肚明。所以“我不要求你考多少分，你只要比你的同学考的好，最后上好高中，好大学，踏上人生巅峰就好了。”作为一个班，一个年级甚至一个学区的学生。总是有各种排名的。哪怕现在国家再禁止给学生成绩排名，但这个名次真实的存在着。不会因为你不去看它而消失。哪怕你毫不关心孩子的名次，但在最后孩子的考学生涯中，这个名次会给孩子的一生带来最深的烙印。所以，有一些家长不断给孩子补课，目的很简单“超过班级，级部，学校里的其他人！”

: 孟山都大豆

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

学生初中学习不好，到了高中一定也学习不好吗？这个不一定，我有两个学生是典型的初中学习不好，而高中通过自己的努力考上了重本。一个考上武汉大学，一个考上北京外国语大学。他们是如何做到的呢？希望他们的做法可以为现在高中生提供一些可以借鉴的方法。1.彻底与手机说拜拜这两名学生有共同的特点，初中学习不好并不是因为学不会，而是玩心过重，心思没有用在学习上造成的。到了高中，他们主动把手机交给父母，从来没有把手机带到过学校，哪怕是放假休息，也是不碰手机，而是认真完成作业。有些人会问，没有手机怎么和外界联系，怎么了解新闻时政。其实，现在好多高中生拿手机不是为了学习，而是聊天和玩游戏。那些初中学习不好到了高中想好好学习的学生做的第一件事情就是上交手机。2.借鉴其他学生好的学习方法这两名学生虽然不是同一届学生，但是他们都善于观察。在我的学校，不是只有他们两人学习好，比他们学习好的学生大有人在。他们会在课下观察学习好的同学如何安排学习时间，如何做长期和短期计划，当别的同学问老师题时，他们一定在旁边跟着听。有哪位学生被老师表扬了作业或者试卷，他们一定会从中找到自己的不足以及改进措施。其中，有一名学生借鉴班里语文作文写的最好的同学的写作方法，在全国作文比赛中获得特等奖，正是这个帮助了他通过自主招生考入武汉大学。3.合理规划，善于总结这两位学生自主学习能力非常强，都有自己的学习计划，包括天计划，周计划和月计划。他们除了有课堂上记得笔记，还有自己整理的笔记。尤其是数学，有一位学生有笔记本，改错本，积累本和典型例题解析本，最终在高考时，他取得了149的高分。4.勤学善问，乐于助人上面的方法固然重要，但是起决定作用的还是自己刻苦学习。多做题，量变才能引起质变。但是，总会遇见不会的习题，不要等老师上课讲，而是应该提前问老师。这样可以提高课上学习效果，别人听一遍，而自己听了两遍，更容易掌握难点知识。如果，课下有同学问不会的习题，其实可以大方的为同学解答，因为别人只是听了一遍，而自己通过讲解有复习了一遍，更能加深印象。希望，我总结的这两位学生的学习方法对现在就读高中的学生有用。还有哪些想了解的方面可以在下方留言，咱们共同探讨。

: maweichen

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

感谢推荐，看到这个问题，我扪心自问，似乎都有这种感觉，所以我得好好反思一下。我觉得，出现这种偏见可能有以下原因：一，我是高中序列老师，平时从来都是让学生以二本，一本为目标，所以在举手投足之间都会出现这种偏见，从而让学生觉得专科不是最好的，或者不是目标🎯。或者全国老师都可能会有这种思维！二，可能与现在的导向有关。现在整个系统，包括教学目标，教学考核，甚至最终的评判标准都以本科上线数为指标。另外，现在全国的公招，事业单位考试，国家地方公务员考试主要都是以本科为最低要求，自然对专科的认知会不一样。三，高考中专科生的录取参差不齐。就最近多年的高考，四川省对专科生的分数是150-442（2020年），跨度快到300分了，你想这都是些什么人？750的总分，随便怎么考，甚至一个初中或小学生很可能都能考到150，自然拉低了整个层次！四，也是最直接的表现，我想这也是最重要，最有说服力的。通过社会以及企业实际的用人单位反馈，专科层次学生良莠不齐，这样一传十十传百，自然口碑就不好了！也是有说服力的。我想这个问题结论主要是从这里来的！最后，以上几点是个人看法，可能不对或者不完整，欢迎大家补充！

: 万色尔美

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

这个不好讲哦！有的人就属于读书一般，但是头脑不一般的。我们这里就有对典型代表性人物。还是一对亲兄弟。一个爹妈生的。大的儿子是堂堂的本科毕业生。一直是非常优秀的别人家的孩子。小的儿子，从小成绩一般，贪玩。爱玩的劲头明显超过了爱学习的劲头。从小爸爸妈妈就用大的成绩来激励小的学习。可是，爸爸妈妈发现，不管怎么激励，小儿子也就是那个样了。所以，拿他没有办法，也就不在想办法了。随他而去吧！小儿子是典型的按照自己的意志生活的状态。他不想干嘛，谁都甭想让他干。属于特有主见的孩子。两个孩子差三岁。大的上大学，小的上中专。小的上完中专以后，就对自己的人生，有了很好的规划。是他自以为的很好的规划。事实也证明，他规划得非常好。非常适合自己。大的本来还想在读硕士。可是谈了个女朋友。人家女朋友就想早点结婚。所以大学毕业，工作了两年就结婚了。大的结婚的时候，没有积蓄，都是父母掏的钱。可是父母也就一普通农民。供两兄弟读完书，已经没有积蓄了。都是借钱来给大儿子结婚的。大儿子属于非常一本正经的人。做事不懂得拐弯。直来直去的。结婚以后，工资不够生活开销。这个时候，刚刚创业三四年的小儿子，已经混得风生水起了。最后大嫂把眼睛骨碌碌一转，非要让自己的老公给自己的弟弟打工。工资待遇自然是比她以前的公司高好多。这回，换成小儿子成为别人父母眼中，榜样似的存在着的别人家的女婿候选人了。谁家的孩子调皮了，也有了楷模可以参考了。而且某些聪明的调皮孩子，还会以这家的小儿子的形象自居。得意洋洋地说：“我就像他小时候一样皮呀！所以，他就是我长的以后的模样呀！”熊孩子的父母只能呵呵地摇头苦笑。这个故事已经是这个问题最好的答案之一了！大家有什么更精彩的，欢迎加入我的评论区留言。

: 限时颓废

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

先声明，题主的提问不对，大专也是大学。学历并不代表能力，只是一块敲门砖，不管是上的本科也好大专也好，毕业后混得好不好，我认为有以下几个因素决定的：一，家庭背景父母的人脉。二，遗传基因因素。三，个人的性格。四，进入社会学习能力。五，心态问题。第一个就不用说了，富二代或者父母人脉广的就算是二师兄也能取得真经。第二遗传基因：说两个真实极端例子。1，小李985毕业，在全国500强企业做主管能力很突出，是部门经理有力竞争者之一，最后落选并被劝退，原因是工作期间癫痫病突发（这是第一次在工作中发病，据了解他奶奶有癫痫病），第二次工作中病发后，部门经理直接谈话劝退（因他们的工作压力大小李不适合这种工作）。2，小王本科毕业，进入房产销售行业，第一年就是销售冠军，第二年业绩下滑下半年退出销售行业，原因是小王的白癜风大面积扩散影响形象。第三，性格问题。内向和外向性格在工作中的表现差距巨大，不善于表达自己，闷头工作提升的几率就很小。第四，进入社会学习能力。有的人进入社会不思进取，以为有了一张文凭就有一口饭吃，有的人虽然起步低但奋起直追，高中学历通过努力手下有一批本科生的大有人在。第五，心态问题。有人自以为是本科毕业或更高学历的，找工作姿态高，高不成低不就，在底层锻炼也不会放低姿态求教，好多低学历的都是从底层做起，蓝领——技术蓝领，高级技工挣得也不比白领少。各种因素决定进入社会混的好坏，不能只凭一张文凭定结论，文凭只代表在学校表现。

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