你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

2023-12-12 来源 : 音乐

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

如果没有复读之路可以选的话，还是值得去读的。民办本科一般从冠名上能区分开来，比如**大学**学院，作为企业HR，在招聘时经常会碰到三本院校的毕业生投简历，虽然在重点岗位我们会优先录用重点本科或者一般本科的毕业生，但在某些一般岗位三本也是可以考虑的比如客服、销售、出纳之类的，用比大专、中专和高中、高自考的毕业生强吧。当然有些上进的孩子，还可以考研，也是有机会逆袭的。另外三本学历也是被国家认可的，考公务员、教、考研什么的也是认可的，对于有些门路的人来说，三本好歹也是本科。所以除非要去复读或者出国，家庭条件许可的条件下，三本还是值得读的。

: 永胜博2010

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

我是一个老师，经常有家长愁眉苦脸地对我说：我们家长没有文化，在家不能辅导孩子，孩子全靠老师了。每次我都不知怎么回答这样的家长。难道那些考上清华、北大的学生都是家长辅导出来的吗？我们当老师的也只是某一专业可以辅导，也不是全科都会呀。那么针对这个问题该怎么办了？一：跟着孩子一起学习如果你真的为孩子着急，想亲自辅导孩子，这个方法绝对有效。给大家一个例子，我们学校有个后勤老师，图书管理员，学历并不高，高中毕业，招工进的学校。孩子上中学之后，因为工作也比较清闲，为了辅导孩子，就和孩子一起学习，而且是那种各科同步。经常看着她拿着数学题去问学校老师。本以为初中结束也就差不多了，可孩子上了高中后，她又继续。愣是把高中数学给啃了下来，她说全当弥补当初没有好好读书的遗憾了。你说有这样的父母，孩子能不受震撼吗？言传身教的影响力远比枯燥的说教有力量。孩子最终考上一本大学，并且考取了研究生。二：学习如何培养孩子如果你对和孩子一起学习望而却步，那么你就要学着如何做有智慧的家长。 1、学习培养孩子的良好学习习惯。习惯、习惯，习而惯之，也就是说习惯成自然。俗话说“好习惯终身受益”。不仅直接影响学生的学习成绩，在一定程度上还影响其能力、性格的发展。2、培养孩子孩子的学习态度态度决定一切，没有良好的学习态度，学习不在状态，学什么都学不进去。3、培养孩子的学习主动性要让孩子明白学习是孩子自己的事情，只要孩子有学习主动性就一定能够学好的。4、及时了解孩子的学习状态和学习进度。无论你有多忙，孩子的学习状态和学习进度你必须随时了解。下了班看看孩子的各科进度，看看作业完成情况。就算你看不懂孩子的作业，但你的态度表明你对孩子的学习是关心的，而且你的态度也会对孩子有震慑作用。三、不要过度依赖辅导班如果你的孩子有能力，学习态度、学习习惯都很好，学习积极性也高，你说这样的孩子还需要进辅导班吗？但如果你的孩子坏习惯和态度都形成了，你为了省事把孩子送给辅导班，也只是砸钱而已，收效不大。能辅导孩子的家长真的是少数，但是家长拒绝学习，拒绝进步，自己整天抱着手机不离手，还想着孩子成绩好，你说有这个可能吗？

: 农家秀秀

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

这几天去云南旅行，路上遇到了一个藏族的家庭，这位爸爸是一个个性很开朗，做事很干练，遇事很乐观的人，仔细交流发现，原来他的孩子今年刚高考。但特别的是，这位爸爸大字不认识，孩子6月高考他记成5月高考，成绩不错，孩子被四川某个大学录取了，他也误以为在成都，这些正确的信息我们都是从孩子自己口里才得到了。上面这个案例，很触动我。父母教育孩子其实并不是在怎么去辅导功课，自己是不是高学历，能不能全方位照顾孩子。网络上曾经有一个段子说，为什么小学生的家长容易焦虑呢，就是因为大部分父母可以看得懂小学的题目，但是到了高中大学就无法焦虑了，因为根本看不懂也辅导不来题目。这虽然是一个笑话，但确实如此，就算家长的学历再高也无法辅导孩子一辈子的功课。辅导功课其实是孩子教育中一件非常小的事，如果连这个都焦虑，那么养育孩子会有很多焦虑不完的事。回到藏族爸爸的事例，可能你会说太偏激了。不否认大部分父母还是关心自己孩子的，这种完全靠孩子的毕竟是少数，但是从他们身上我们看到了焦虑孩子的未来是没有用的。他们自己本身学历就不高，大字不识，那为什么孩子还可以这么独立、有责任心、做事有条理呢，这完全得益于父母的一言一行，他们本身就是那样的人，在锻炼孩子的为人处世上传递出这种品格和能力，不知不觉孩子也被影响成为了这样的人。所以，就算不能辅导孩子的家庭作业也不需要焦虑，教会孩子自己为自己的作业负责，给予一定的精神支持就够了。孩子如果愿意学，只是因为知识上的缺漏，那么请个家庭教师就可以解决这样的小问题。

: 幸福88人生

老哥们，我想问一下高中与大专学历差距大不大？

大专学历虽然只比高中学历只高一个档次，但分属两个层次的教育。高中是中等教育，大专是高等教育。高中毕业后参加高考，被高等专科录取，再经2～3年的学习，修满学分，才能拿到大专文凭，具备大专学历。普通高中学的是基础知识，一般不涉及专业知识；大专是在掌握基础知识的情况下，进一步学习专业知识。高中学历和大专学历的差距还是满大的。

: 墨羽离殇X

高中毕业后能做什么？

可以学习互联网技术。呼和浩特新华互联网学校曾多次作为特邀民族品牌，登陆央视新闻，与众不同的办学特点，成熟的课程体系，办学33余年以来，一直致力于互联网教育，秉承着“互联、通达、修身、精技”的校训，学校将课程精细化、细分化、专业化，在品牌、师资、和就业方面都有着一定的实力，欢迎来校报读

: 静慧Shmily

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

首先要看你去的高中是否是当地的重点高中，按照一般人的认知，初中成绩平平，那么很难进入重点高中，进不了重点高中，能考985的可能性是非常低的！这里不是打击你，而是客观事实，要不然为什么那么多人想挤破脑袋进重点高中呢？当然，考入重点高中了，高考成绩一般的人是有的。普通高中的，高考成绩不错的也有。但是我们可以客观地分析一下，普通高中的最高分，拿到重点高中，估计顶多在三四十的位置上。这不是说普通高中的学生努力不够，而是你所在的平台已经是这么高了。所以说初中成绩平平，没有考上重点高中，想在接下来的三年里打个翻身仗，可能性是很小的。但如果说初中成绩平平，但是中考超常发挥进了重点高中，那就要看你的基础是否扎实，这里的基础主要指的是数学和英语，这两科不错的话，那么你在高中努力应该是没问题的，这两科如果不好的话，我觉得你仍然是很吃力

: 据说的

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

谢谢邀请。首先，现在社会招聘的时候，的确是优中选优，很多用人单位的确是招聘985和211。就我们这个小地方的教育部门而言，前段时间招聘老师，就要求本科学历，最好是985和211，或者是二等奖学金获得者。从某种角度说，你学习成绩的优劣的确能够反映一个人的水平。至少在高考这个在全中国相对公平的平台上，以成绩取胜，好成绩才能上重本，好成绩才能考得起985和211.其次，分析一下。人的第一次优胜劣汰，应该是中考，好的学生进入好的高中，面对一群实力都强，都有远大抱负，都在废寝忘食学习的对手，遇强则强。所以才会出现很多学霸寝室。经历了高中的奋力拼搏，才换得的好的学校。这些人从个人奋斗经历来说，的确很强。再次，好的大学，相对起点很高，学风浓厚，校园文化积淀很深，这些学校对学生的要求也高，对学生的引导走在时代的前列，教学理念也很先进，学术研究都占了很大比重。在社会上有更高的认可程度。所以人们在招聘的时候更相信名校的学生。当然，在实际的工作中，学历能代表部分能力，但是不能代表全部能力。一般来说，大家都认为很多专科生的学习能力等还是相对要弱一些。当然也有很多专科生在实际的岗位上虚心进步，能很快的适应工作，后期的发展也不错。但文凭这块敲门砖却难倒很多专科生。所以，对于还没有考取学校的广大初中生高中生来说，奉劝大家认真学习，争取一步到位，考个好高中，考个好大学，才能在找工作的时候多一些选择。

: 天堂羽2016

大同大学和晋中学院哪个好？我是专升本旅游管理专业？

晋中学院（Jinzhong University）坐落于三晋腹地、晋商故里——晋中市榆次区，晋中学院的前身为始建于1958年的晋中师范专科学校，2004年5月经国家教育部批准，在原晋中师范高等专科学校、晋中教育学院、晋中职工大学三校合并的基础上建立山西省省属全日制多科性本科院校。据2019年1月官网显示，晋中学院占地面积82.47万平方米，建筑面积为51.66万平方米，教学仪器设备总价值达1.1亿元，图书馆藏书99.1万册，纸质期刊1322种，电子图书16.5万种。现设本科专业50个，涵盖文、理、工、法、经、管、教、史、艺等9大学科门类。现有全日制本科学生15542人，教育学员13000余人。2019年1月8日晋中学院“十三五”发展规划（修订案）通过并印发，规划案中明确提出，“为把我校建设成为特色鲜明、省内外有较大影响的应用型本科院校而继续奋斗”。山西大同大学（Shanxi Datong University），简称“同大”、“大同大学”，坐落于历史文化名城大同，是一所山西省属多科性大学，是全国首批“卓越医生教育培养计划”试点高校、山西省唯一的厅市（山西省教育厅与大同市人民政府）共建高校、山西省“1331工程”入选高校、山西省首批应用型转型试点高校、省人大常委会首批基层立法联系点和市地方立法研究咨询基地、大同市全科盟新能源产业技术研究院核心成员单位、国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位，是全国应用技术大学联盟、中国教育智库联盟、山西省教师教育联盟、山西省高等医学教育资源联盟和“乌大张”高校教育联盟的主要成员，是教育部学校规划建设发展中心、凤凰教育“高校数字媒体产教融合创新应用示范基地”项目合作院校。[1][2]山西大同大学办学历史可以追溯到20世纪50年代。2006年3月经教育部批准，由原雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院、山西工业职业技术学院合并组建而成。[3][4]学校实行两校区办学，御东校区位于大同市御东新区的文瀛湖畔，新平旺校区位于大同市云冈区。截至2019年6月，学校总占地面积2121.6亩，建筑面积93.1万平方米，教科研设备总值4.4亿元，图书馆藏书258万册；下设23个学院，3所隶属附属医院，4所非隶属附属医院；有2个院士工作站；有65个本科专业（含3个专业方向）；有教职员工2180人，其中专任教师1512人；全日制在校生27506人。在2018年武书连全国高校排名中，学校综合实力位列山西省第6位。综上，个人认为大同大学比较有优势！

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