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不顾一切拼命上大学,这些做法对吗?

2023-12-26   来源 : 情感

不顾一切拼命上大学,这些做法对吗?

单就问题本身来生,我并不赞同楼主的说法。因为不顾一切拼命上大学,这个行为本身并无对错之分,只是不同个体在不同环境下做出的选择而已,适合自己的才是最好的,何来对错之分?!并且这个问题本身也不是特别严谨,不顾一切拼命上大学可能是为了考上大学,不顾一切的去拼命;也有可能是上了大学后,因各种条件限制无非正常上学,而不顾一切的争取上大学的机会或是珍惜上大学机会而不顾一切的努力。当然,这里不是在故意抬杠,这里按照为了考上大学,不顾一切的去拼命来解读。一、对于绝大部分城市孩子来说,上大学可能并不是难事。但对于很多乡村孩子来说,上大学仍不是一件容易的事儿。现在农民的收入水平较以往有很大的提高,但仍有部分贫困户家庭情况并不如意。一年收入可能都不到一万元,对于这些家庭来说别说供养孩子上大学,就是让孩子完成九年义务教育可能都会存在巨大的困难。小编是一个80后,村民小组里与我一起上小学一块成长的十几个小伙伴们,就只有我一个人上大学。不是说我的家庭条件有多好,而是家里父母真的是拼了一切在支撑自己去读书。二、上大学仍然是现阶段改变命运或是为未来争取多种可能性的最快捷、最有效的途径,特别是对于农村出身的孩子来说更是如此。说下同村一个同龄小伙伴情况吧。该小伙伴初中未毕业就辍学,辍学后外出做裁缝。几年后,结婚生子。这一两年回到老家,靠着打临工维持生计。去年,小孩上学报名还等着工地结算工资。该小伙伴曾跟我说:还是你们读过书的好些,有一份稳定的工作,每月有一份稳定的收入,不像我们吃了上顿没下顿。著名作家龙应台在作品《亲爱的安德烈》中跟儿子安德烈说的那样:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。”“如果我们不是在跟别人比名比利,而只是在为自己找心灵安适之所在,那么连“平庸”这个词都不太有意义了。“平庸”是跟别人比,心灵的安适是跟自己比。千山万水走到最后,我们最终的负责对象,还是“自己”二字。”虽然,社会上也有很多没上过大学却很成功的例子,但从整体上来说上大学改变命运或是未来争取更多可能性的机会要比不上大学大多了。所以很多孩子尤其是农村孩子拼了命的去上大学,为了自己、为了父母、为了改变家族穷困的面貌。

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初中生学厨师发展怎么样?

对于初中毕业生来说,不仅仅上高中的这一选择!结合自身选择职业技校,使学生毕业后有一技傍身,立足于社会,也不失为明智选择。多元化的当代社会,需要多元化的人才, 不同的选择也为现代社会增添一份不一样的景色。学一门自己喜欢的技术,你会看见世界有很多路可以走。学厨师,好就业,不失业。福建xdf烹饪学校,开设两年制的大厨精英和金领大厨(中餐男生不错选择)和经典西点(女生不错选择)

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

参考马云专科,不过80年代的专科也很厉害,黄章初中😂😂😂这是一个特例中的特例。好吧言归正传,历数中外知名企业家,政治家,腾讯马化腾深圳大学,金山小米雷军武汉大学,俄国总统普京圣彼得堡国立大学,美国前总统奥巴马哈佛大学,前世界首富比尔盖茨Windows系统创始人哈佛大学退学,前中国首富王健林,辽宁大学。还有最重要的敬爱的毛主席和周总理分别是湖南师范大学和南开大学。除了列举的以上众人,还有几个特例之外,用事实证明了成功和学历没有必然的关系。但是绝对有联系。你上大学未必证明你够聪明,但你不上大学或者本科却不能证明你脑子够不够使。自从大学扩招的几年来,17%的的适龄都能上本科,而某些人如果只是专科的话,甚至专科都不是,HR在你应聘的时候会直接不认可你,甚至普通一本二本的人在面对985211学生的时候也毫无竞争力。那专科的就更没有发言权。,你也有,他也有,其他人也有,唯独我没有,17%的人都有那个证那个学位,而我没有。我作为一个HR,我凭什么要用你?我为什么要用你?大家都是刚认识,我并不知道你的能力如何,唯一能够证明你的能力,证明你不傻的证明就是你的和学位以及各种证书。

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我是三年级孩子的家长,请问大家,给娃报哪个线上班好啊?学而思,作业帮,猿辅导?

就以题主比较关心的三家机构:猿辅导、作业帮、跟谁学为例,做一个详细的分析:学而思没有接触,就拿了跟谁学替补了~一、猿辅导猿辅导旗下的辅导课程覆盖年龄段是大班到高三。年级越高,涵盖的课程种类相对来说也更丰富。以猿辅导2020年春季英语系统班为例,我们来详细了解一下它的课程特色。猿辅导春季英语系统班面向的是“小学-高三”学生。小学、初中、高中三个阶段分别开设了两种面向不同基础学生的班课,下图是详细的总结表格↓以初中部分英语为例:猿辅导初中英语【目标A班】的教材适用外研版、牛津译林版、牛津等版本,适合基础薄弱、校内成绩一般的学生;【目标A+班】适合校内成绩不错,学习目标旨在重点得分率达到85%以上的学生。另外在课上,猿辅导和学而思网校的课件都是以图文形式为主,学生可以通过答题获得金币,然后再利用金币兑换一些其他功能。其他细节方面的内容:【上课频率】寒暑假连续上课,春秋系统课一周一次(大班课基本如此)【师资】官网会公示主讲老师的教师资格证编号,并且曾承诺”暑秋联报“是同一位老师教学;双师模式,班主任的信息展示有限,基本没有。猿辅导官网截图【总结】劣势:猿辅导的单节课时比较长的,比如2019年的小学暑期班是70分钟/节课,新二年级等是120分钟/节课,课程强度较大;互动性比起1v1和小班课差一些,主要有赖于老师的教学能力优势:性价比还算可以;教辅资料比较丰富;适合高年级学生针对性辅导二、作业帮直播课(作业帮一课)作业帮直播课的课程分为「长期班」和「专题课」,适合一年级到高三的学生。课程情况大约如下↓和猿辅导相比,作业帮直播课的课程类别稍微少了一些(比如猿辅导还有编程课),实打实的学科辅导机构。需要说明的是,作业帮直播课一到六年级的英语课程使用的名称是”浣熊英语super“的品牌。从初一之后分为【提升班】、【尖端班】和【冲顶班】,提升班和尖端班难度接近,冲顶班的难度会有明显提高。其他细节方面的内容:【师资特点】授课老师+班主任,授课老师需本科及以上学历,要求有教师资格证,三年以上相关工作经验;班主任需本科及以上学历,专业不限【教材特点】官方讲义,不区分教材版本,但会按水平分班【师资】授课老师评价的维度不太统一,详细的会介绍教师资格证等,不详细的只介绍粉丝和教龄。大班直播课还是那句话,有赖授课老师的教学水平学生自觉性。遇到好老师,自然喜欢这类课程,遇到不满意的老师,学习效果就比较渺茫。三、跟谁学要论课程种类多少,跟谁学绝对在这三家中排名第一。跟谁学的课程分为【公开课】和【系列课】,基本都有以下几种类别:小学(一到六年级)初中(初一到初三)高中(高一到高三)语言培训思维训练从业考证家庭教育小学到高中的课程也是学科辅导,包括语数英、政史地等等,和作业帮直播课比较类似。我曾经测评过跟谁学旗下高途课堂的课程,发现了一些问题,比如:01 官网试听课,有20分钟是在讲个人经历等和正课完全不相关的问题02 老师教学风格十分严谨,没有什么趣味性可言且没有教师评价页不过跟谁学旗下的「高途课堂」也有优势,它的高年级教学内容还算有看电,适合基础本身就不差的孩子提升自己。最后,如果大家对其他学科类辅导机构有疑问,可以在评论区留言/找我详谈。(测评不易,记得点赞和收藏)如有其它问题,请关注公众号“scyyhd”,会安排专人,第一时间回答您的疑问~~

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什么专业是值得高中生学习的?

什么专业值得中学生学,这个问题提的太有现实意义,其实天下学子和天下父母也多是在初中学时就己经在认真思考这个问题,只是高中显得更现实,前几年文科热老师和校长就坦然和学生说了自己的担忧,追热需要降温,祖国建设需要理科,千军万马走独木桥不是好兆头。这意味着竞争也激烈。现在面对几年的现实,人们又认为好就业的专业才是好专业,人们又现实的考查社会,看社会需要什么,来考虑自己未来的人生定位,有一次我上朋友家,就赶上他们议论这事,我的朋友喜欢车,他认为现在这车这么多需要的油也多,他建议孩子学跟石油专业有关的专业比较好,孩子确认为车多,车就好比人脚下穿的鞋更新的也快,应学跟车有关的专业比较好,孩子长大了有了自己的主见,还是选择了自己感兴趣的专业,现己毕业就业也是如鱼得水,要风有风,要雨有雨,房子,车子,票子,妻子,孩子都有,其实那行都是祖国需要,兴趣也是因人而宜,但考查社会无疑是正确的。专家也好,大仙也罢,他们的意见只能供参考,最后还是社会需要说的算。但愿天下学子如愿选择一个自己喜欢又为社会所需要的专业,自己的命运掌控在自己手里,做人生赢家。谢谢。

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招聘教师条件是什么?

这是我们武汉市教师工资最好的区的聘任制教师考试的条件,大家作为参考三、应聘人员的资格条件(一)应(往)届毕业生需具备的资格条件1.学历:2017届、2018届、2019届全国普通高等院校全日制毕业生,具有本科及以上学历、学士及以上学位。报考幼儿园岗位须是学前教育专业毕业。个别偏远学校岗位学历条件适当放宽(详见附件1)。2.年龄:应(往)届毕业生年龄应在35周岁以内(1984年1月1日以后出生)。3.教师资格:必须具有相应学段学科教师资格证(即高中、初中、小学阶段教师资格证,高段可低用,下同)或持有相应学段学科教师资格考试合格证明。报考幼儿园岗位的须具有幼儿园教师资格证或幼儿园教师资格考试合格证明。 (二)在职教师需具备的资格条件1.学历:大学本科及以上学历、学士及以上学位(职前学历须为全日制专科及以上学历)。2.年龄:40周岁以内(1979年1月1日以后出生)。3.教师资格:必须具有相应学段学科教师资格证。4.任教年限及资历:35周岁以内(1983年12月31日以后出生)应聘人员至少具有2学年以上不间断普通中小学一线教学工作经历(即2017年9月至今在一线教学岗位);35周岁以上(1984年1月1日以前出生)应聘人员至少具有5学年以上不间断普通中小学一线教学工作经历(即2014年9月至今在一线教学岗位)。中职学校、社会培训机构工作经历和毕业前实习任教经历不算(下同)。(三)骨干教师需具备的资格条件1.学历:大学本科及以上学历。2.年龄:45周岁以内(1974年1月1日以后出生)。3.教师资格:必须具有相应学段学科教师资格证。4.任教年限:2011年9月至今不间断在普通中小学校担任一线教学工作。5.资历:必须已聘任中小学一级(即中级)教师及以上专业技术职务或已取得中小学高级(即副高)教师及以上专业技术任职资格,且符合下列条件之一:(1)获地级市(含省直管市,下同)及以上教师学科带头人、名教师、骨干教师及其他教学类相当荣誉者(有效期内或称号保持者);(2)获直辖市、副省级城市区级及以上教师学科带头人、名教师、骨干教师及其他教学类相当荣誉者(有效期内或称号保持者);(3)近五年(即2014年1月1日后,下同)地级市及以上十佳班主任、功勋班主任及其他相当荣誉者;(4)近五年地级市及以上教育行政(业务)部门组织的优质课竞赛或教师五项全能比赛或其他现场赛课一等奖及其他相当荣誉者;(5)近五年参加教育部组织的“一师一优课,一课一名师”,获部级优课的。(四)财务人事专员需具备的资格条件1.学历及专业:取得大学本科及以上学历,学士及以上学位,且为会计学、财务管理、人力资源管理或工商管理类、公共管理类、图书情报与档案管理等专业(参考专业目录:《普通高等学校本科专业目录(2012年)》)毕业。2.年龄:35周岁以内(1984年1月1日以后出生)。3.教师资格:必须具有相应学段教师资格证。4.资历:必须符合下列条件之一:(1)已取得会计从业资格证或具有助理会计师及以上会计职称的;(2)2017年9月至今不间断(即两学年)在普通中小学校或教育行政部门从事财务或人事工作。上述岗位普通话水平须达到二级乙等及以上水平,其中应聘幼儿园及语文学科岗位的普通话水平须达到二级甲等及以上水平。

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上技校学什么专业前景好?

感谢悟空小秘邀答!这类问题我在悟空问答中回答过不止一次了,技工学校招收的主要是初中毕业生,题主可参考如下两个链接的内容,或自己搜一下我回答过的其他有关问答

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什么技术有发展前景,初三毕业了学什么好?

感谢邀请!回答这个问题,我个人觉得没有一定之规,是因人而异的,关键看个人的兴趣爱好和专注度。一、如果你能继续深造,可以继续完成学业,那么初三毕业后,还是读高中为好,继而再去读大学,掌握更多的知识,对每个人的成长都是非常有利的。二、倘若初三毕业无法继续读高中,可以首选职业学校,学一门实实在在的手艺。无论学什么,只要你喜欢,感兴趣,愿意学习钻研,那就不怕不出成绩,没有做为。我认识的一位普通工人,初中毕业,几十年如一日,就是凭着一股钻劲,从普通工人到技师,再到高级技师,最终成长为本行业的大师,技术成果硕果累累,参与编写了好几本行业技术书籍。这位工人文化程度不高,也不聪明,就是凭着立足一个行业,持之以恒的努力,收获满满。俗话说得好,三百六十行,行行出状元。无论学什么,只要你足够努力,并坚持不懈,就有成功的希望。所以,初三毕业学什么好,取决于你自己的兴趣爱好,和你为之付出的努力和坚持,是因人而异的。

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